— Хм. Интересно, — посмотрел на меня Мануэль, о чём-то задумавшись.
— О чём разговариваете? — спросил один из нашей компании. Это был Виконт Альфред Карвалья. Насколько я понял, у его отца и отца Мануэля какие-то бизнес связи, поэтому и дети дружат.
— Да мы обсуждаем «спорные территории», — ответил Мануэль.
— И к чему пришли? — спросил он у Мануэля, не смотря на меня.
— Ц, что нас попытались облапошить, — цокнув и хмыкнув за один раз (это вообще как у него получилось) расстроился Ману.
— В каком смысле? — Альфред не слышал начала разговора, поэтому ничего не понял.
— Про спорные земли. Ни черта они не были «спорными». Нашими были. Вон Маркус тебе лучше об этом расскажет, — отмахнулся раздражённо Мануэль, расстроенный известно из-за чего. Альфред посмотрел с немым вопросом на меня.
— Я жил в тех «спорных» территориях. Километрах в 30 южнее Ганны находится очень много различных деревень. Все они находились в зоне ответственности Ганны и местного дворянина. Когда мою деревню сожгли бандиты, то именно люди от Ганны приехали, даже маг был. Так что эти территории точно не были спорными. А спустя пару лет, когда на границе началась заварушка, то именно люди Ганны поехали предупреждать жителей деревни, чтобы те убирались. Но было уже поздно. Так что, может формально, они и были спорными, но на деле было не так, — я развёл руками, заодно рассказывая свою «историю» по частям. Мало ли когда она пригодится.
— Учитель Йорк — Пэр, ему вообще мало что известно, — хмыкнул Альфред, выделив слово «Пэр».
— Не от титула многое зависит. Вон, Маркусу это не помешало, чтобы самолично участвовать в защите города. У него даже медаль именная есть, — Мануэль так говорил о медали, будто это его собственная.
— Вот как, — задумчиво произнёс Альфред.
Если не дурак, то поймёт, что за просто так такие медали не дают. Если нет, то значит, так тому и быть. Что-то ему доказывать я не собираюсь. У него изначально было ко мне предвзятое отношение, так что либо со временем это пройдёт, либо гордыня всё-таки возьмёт верх. Всё в его руках. Ум или гордыня. Что победит? Ведь Ману не просто так сказал про медаль. Он хоть и казался простаком, на деле таковым не являлся.
После этого Альфред сменил тему на свою новую покупку, которую он обсуждал вместе с другими. Так как мне это ничего не говорило, то я просто молча сидел, слушая их, одновременно обдумывая некоторые идеи. После этого у нас начался следующий урок, а затем ещё один. Это были риторика и математика. В целом тут тоже ничего такого не было. На риторике, в целом нас должны научить «правильно говорить», писать, выражать свои мысли и в целом излагать свою речь.
На математике вновь не было чего-то особенного, кроме того, что я ничего не понимал. Просто потому, что мои изначальные знания ограничивались простым счётом. Так что с этим мне нужно что-то срочно придумать. Видимо, буду просить Софию, чтобы она нашла мне какого-нибудь репетитора. А то я так точно вылечу, даже до экзамена не дотянув. С риторикой было проще, благо суровая Гарсия Градо научила меня «минимальным основам», как она сама говорила. И даже по первому уроку я понял, что в целом в этом направлении у меня всё очень даже неплохо.
А вот дальше у нас было рунное начертание. И вот на нём я понял, для чего и зачем нужна математика. Ибо, сидя на том уроке, я задумался, а зачем нам нужны все эти графики, схемы, таблицы и так далее. И в целом, не прошло и часа, как я понял, зачем нам нужна математика. «Рунное начертание» на самом деле оказалось очень интересным, нужным и полезным умением. Так как сегодня у нас был только первый день, то в основном, нам рассказывали азы и основы. Математика не в счёт, там мои знания настолько плохие, что я не уверен, что это вообще было такое.
А вот «рунное начертание» точно началось с основ. В целом, можно с уверенностью сказать, что большинство известных заклинаний, техник и приборов возможно благодаря рунному начертанию. Даже магические заклинания, которые не являются врождёнными — это связь рун, которые соединяясь вместе, создают цельную конструкцию. На словах это понять было трудно, но сразу после примера стало всё ясно.