— Что важнее, — я решил сменить тему, — где вы взяли магический инструмент? Вы до этого что-то говорили насчёт алхимии или вроде того? Неужели вы сами его изготовили? Тайный талант?
— Хмм? — он оживился. — А, угу. Я могу создавать простые магические инструменты. Ничего сложного — уровень «зажги спичку магией». Но, конечно, не магические мечи. Те, что добыты в Подземельях, всё равно будут на порядок эффективнее. Там другой уровень качества.
Существует такой полезный навык? Крафтинг для начинающих? Более того, даже кузнец, не занимающийся алхимией, может его использовать? Универсальные работники — мечта любого работодателя.
— Если вы не против, — я наклонился вперёд, — как насчёт того, чтобы научить меня этому? Я бы хотел создать пару магических инструментов. Для общего развития.
— Что? Вас это заинтересовало? — он просиял. — Гмм… на самом деле, это не те знания, которыми можно разбрасываться. Профессиональные секреты и всё такое. Но если это господин Нобу, то всё в порядке. Я у вас в неоплатном долгу. Жизнью обязан и всё такое.
— О, отлично, — кивнул я.
— … Тогда, как насчёт переместиться в более подходящее место? — предложил он. — В кузнице будет куда сподручнее, да и необходимые инструменты там имеются. Молотки, наковальни, загадочные дворфийские приспособления.
В общем, так было решено, что Кантра научит меня изготавливать магические инструменты. Частные уроки от мастера. Думаю, если я применю эти навыки при создании големов, то в результате может получиться и [Голем, использующий магию]. Робот-волшебник. Жду не дождусь.
Я направился в кузницу Кантры. Нерунэ я также прихватил с собой, поскольку предстоящее касалось магии. К тому же, она умеет делать заметки — пригодится.
Кантра легко согласился, когда я спросил, нельзя ли обучить и Нерунэ. Великодушный дворф. А глаза юной ведьмы уже горели от одного лишь содержания нашего разговора — как у ребёнка перед витриной кондитерской. Но в самом деле, ты же вроде говорил, что это не те знания, которыми можно разбрасываться? Профессиональная тайна, секретные техники? Хах, так Кантра из тех дворфов, что не могут сказать «нет»? Добряк с топором.
Когда мы прибыли на место, Кантра достал из шкафчика несколько ручек, железных пластин и ещё каких-то загадочных инструментов. Разложил их на столе с видом фокусника, готовящегося к представлению.
— Как вы знаете, — начал он торжественно, — магические инструменты — это предметы, которые проявляют различные эффекты при наполнении их магической силой. Основы основ. Создать такой несложно, если вы понимаете, что лежит в основе этого искусства. В общем, я про вот этого парня.
Кантра держал в руках магический камень. Обычный с виду кристалл, похожий на леденец.
— Магический камень? — уточнил я. — Разве это не источник энергии, который питает магические инструменты? Типа батарейки?
— Да, верно, — кивнул он. — Однако это одновременно и главный компонент для их изготовления. Двойная функция! Например, с помощью магического камня, добытого из монстра водного типа, легко можно сделать магический инструмент с каким-нибудь эффектом магии воды. Логично, правда?
С этими словами Кантра начал водить ручкой по кристаллу, как художник по холсту. Присмотревшись, я обнаружил, что кузнец чертит на нём какие-то символы. Загадочные каракули.
— Эффект можно усилить, используя особые диаграммы, — пояснил он. — Линии должны быть чёткими. Никакой небрежности!
Он покрыл весь магический камень геометрической фигурой, которая выглядела как треугольник, совмещённый с квадратом. Сакральная геометрия в действии. После этого он покрыл металлическую пластину теми же символами, на расстоянии 10 см друг от друга и выгравировал мелкие символы и фигуры, будто бы в случайном порядке. Хотя, зная дворфов, случайностей тут не было.
— Вот, смотрите, — указал он, — эта фигура символизирует атрибут воды. Запомните — три волнистые линии.
Ух, он такие узоры от руки выводит! Каллиграфия 80-го уровня. Затем…
— Вот эти символы особенно важны, — продолжил он назидательно. — Хитрость в том, что нарисовать их все нужно как можно быстрее. Скорость — ключ к успеху!
Он указал на ряд символов, поучительным тоном добавив, чтобы я не ошибся в порядке букв. Как строгий учитель начальных классов. Ого, я могу прочесть то, что он написал:
[Создание воды] [Конвертация магической силы] [Поглощение магического камня]