Выбрать главу

– Да! – воодушевленно вразнобой зашумели игроки.

– Ну вот, теперь вижу настрой победителей. Помните, дело не только в тактике. Есть план игры, который мы скоро рассмотрим, но самое важное – это то, как вы к ней подходите. Психологический настрой будет иметь большое значение для того, насколько хорошо вы готовы выступить. – Гунин прошелся вдоль кресел, в которые уселись ребята. – На самом деле для того, чтобы взять чемпионство, нам всего лишь нужно иметь правильный настрой. Исследования показывают, что способность сохранять концентрацию внимания является одним из наиболее значимых показателей победы. Любой. И в жизни и в спорте.

Он остановился и вернулся к экрану, после чего продолжил:

– Сосредоточенность – возможно, самый важный фактор успеха, не считая трудолюбия и способностей. Этот фактор отличает посредственность от гения. И самое паскудное – потеря даже на минуту концентрации может стать вашим величайшим провалом. Вспомните игру сборной России, когда один пропущенный мяч похоронил карьеру талантливейшего вратаря. Кто-то мне скажет?

Чернышук угрюмо огляделся и поднял руку.

– Давай, Сергей, просвети всех.

– Филимонов, игра с хохлами, за выход на Евро в двухтысячном году.

– Верно! Шевченко использовал концентрацию до конца, а Филимонов нет. Как итог – забвение и поругание. Надеюсь, никого из вас подобная судьба не постигнет. Просто помните об этом.

Илья покачивал головой в унисон со всеми. Слова Гунина ложились на благодатную почву. Каждый в комнате проникся моментом, осознав, насколько важно иметь правильный настрой и сосредоточенность. Чтобы достичь высшего уровня, игроки должны думать только о поставленной задаче, не позволяя посторонним вещам мешать им. В противном случае все развеется по ветру.

Как солнечный свет, усиленный линзой, поджигает бумагу, так и влияние игрока на игру резко возрастает, если он полностью отдается игре.

Тренер спокойно упирал на взаимодействие внутри каждого момента. Он настаивал на том, что игроки должны организовать нападение и защиту на каждую минуту игры, в любом моменте.

Гунин поднял сжатый кулак.

– Вы все как этот кулак – когда вместе, то сильны и могучи, а стоит растопыриться – как ни бей, а вместо удара шлепок получается. Играйте так, как будто от этого зависит ваша жизнь. Когда нет мяча – закрывайте бреши и блокируйте противников. В атаке – бегите вперед и будьте готовы подстраховать друг друга. Действовать сообща – единственный способ победить и не важно кто против вас играет!

Дмитрий Иванович остановился и посмотрел на Кулькова.

– Василий Сергеевич, пожалуй, пора показать ребятам некоторые моменты.

Помощник тренера кивнул в знак согласия, затем подключил устройство и вставил диск.

– Пока вы играли, Федор Павлович и Василий Сергеевич наблюдали за выступлениями наших соперников, –  продолжил главный тренер. – Начнем тактическое планирование с просмотра основных моментов матча «АДО» и Сконто».

Без промедления Кульков нажал на включение видеоряда.

Илья прищурился, пока его глаза привыкали к яркости экрана. Зеленые и желтые полосатые футболки «АДО» контрастировали с футболками академии «Сконто». Илья сосредоточился на экране, когда игрок полузащиты «АДО» рванул из центра на фланг, сделав сквозной пас. Вингер быстро среагировал и, сделав перепасовку с защитником, прорвался на половину поля, принадлежащую «Сконто». Защита не была готова к такой атаке. Стремительное движение голландцев закончилось ударом одного из нападающих, пробившего головой мимо вратаря в дальнюю часть ворот.

Кульков дальше переключил на другой фрагмент игры. Защитник промчался близко к границе поля, быстро проникнув на сторону «Сконто». Он пролетел мимо соперников так быстро, что они не успели среагировать. В конце концов, он забросил в штрафную, снова выйдя на нападающего. 9-й номер «АДО» пробил в одно касание, отправив мяч в ворота.

Илья не отрывал глаз от экрана, когда «АДО» забивал третий гол, используя схожую тактику. Он понял, что задействовать фланги своих следующих соперников – блестящий ход. Их вингеры и защитники работали в тандеме, забегая вперед и перебрасывая мяч на свободных нападающих.

– Что скажете? – спросил Гунин, когда видео закончилось.

Зубарев поднял руку. Тренер кивнул, мол. Давай говори.

– Нам нужно блокировать их фланги.

– Согласен. Также мы должны уменьшить любой потенциальный риск. Я внес некоторые изменения в расстановку. Завтра играем по схеме 53–1–1.

С этими словами Гунин подошел к доске рядом с экраном.