Так что уступать Романову здесь точно было нельзя.
— Удивляет, что Йозеф Мартинсен оказался таким сильным. Вроде он из четвёрки был самым слабым в физическом плане.
— Если бы это были настоящие столпы, то именно так всё и было.
— Медведев и его иллюзии, — понимающе произнёс Бродский. — А вы знали, что он способен их материализовать? Совсем недавно создал в школе четырёх фринов, материализовал их из батарей, окон и школьных стен. Пришлось в срочном порядке делать ремонт.
— Наслышан, — ответил Романов. — Я ещё тогда очень удивился, что преподаватели не разобрались с этими иллюзиями за пару мгновений. Сильно переоценил их возможности.
— Это вы просто сильно недооценили возможности Медведева. Даже мне пришлось вмешиваться, чтобы избежать жертв среди охраны. А Благословенный совсем не умеет сражаться честно. Разве можно хватать прямо за самое сокровенное?
Оба мужчины поморщились, когда увидели, благодаря какому приёму Благословенный вывел из строя Зелёного Патрика.
К последнему они прониклись небывалым сочувствием. Но самую малость.
Всё же Благословенный был своим, родным, а ирландец он и в Африке ирландец. Всегда нужно болеть за своих. Поддерживать патриотический дух и показывать пример остальным.
Особенно актуально это было для директора Новослободской школы магии.
Но Зелёный Патрик оказался не промах. Всё же не зря когда‑то был одним из сильнейших магов Европы.
Совершенно непонятно, откуда суровой зимой, посреди засеянного снегом льда, появились зелёные побеги, которые освободили Патрика. После чего окрестности огласил душераздирающий вопль Благословенного:
— Не‑е‑е‑ет!
— Ну это уже ни в какие ворота не лезет! Что себе позволяет этот ирландский лис? — возмутился Александр Михайлович, когда один из побегов забрался к Благословенному сзади в трусы. — Пётр Дмитриевич, вам не кажется, что нам пора вмешаться? Всё же не одни мы наблюдаем за этим удивительным и захватывающим представлением. Здесь есть другие дети.
Бродский уже было сорвался с места, но Романов слегка придержал его за плечо:
— Не стоит. Там и без нас найдётся кому заступиться за честь прошлого первого всадника.
И великолепная четвёрка здесь была не при делах. Ребята вообще стояли в стороне и бурно обсуждали драку иллюзий.
Помощь пришла откуда никто не мог ожидать: огненным метеоритом ворвавшись в драку и превратив все побеги в пепел вместе с одеждой Благословенного и Зелёного.
— А вот теперь нам точно пора вмешиваться. Нельзя, чтобы это ушло в прессу. Голые задницы двух прошлых всадников ещё куда ни шло, но вот обнажённая Орлова может нанести непоправимый вред детской психике. И почему у огневиков всегда всё сгорает? — сказал Романов, после чего пятачок, на котором происходило действо, накрыло непрозрачным куполом, скрывшим непотребство от посторонних глаз.
Глава 15
— Никакой самодеятельности. Всё строго следуют плану. От слаженности ваших действий и командной работы зависят результаты нашего ледового турнира, — прохаживаясь перед нестройными рядами учеников, словно полководец перед решающей битвой, вещал Александр Михайлович Бродский.
Наша четвёрка, как ученики четвёртого класса, стояла вместе с одноклассниками. Вела в бой нас Анастасия Митрофановна — наш классный руководитель на этот год, а по совместительству преподаватель начальной ритуалистики.
Женщина слегка за сорок и явно с большими проблемами в личной жизни. Просто от неё всегда пахло котами, и на одежде были видны кошачьи волосы разных цветов. Там как минимум котов пять дома.
На нас Анастасия Митрофановна старалась не смотреть. А одноклассники немного сторонились.
Ну как немного.
Между нами было как минимум метров пять. В то время как другие классы, наоборот, кучковались, собираясь держаться вместе.
Но нам это и не было нужно. Ещё до начала сего увлекательнейшего, воодушевляющего спича Бродский поведал, какую роль он отвёл нам. И ничего общего с планом, который находился на руках у всех классных руководителей, она не имела.
— Бой продлится восемь часов, за которые определится лучшая магическая школа империи, — продолжал вещать директор. — Старшеклассники — главная ударная сила и наш щит. Ученики с первого по шестой класс включительно отвечают за тылы и своевременную поддержку. Каждый, кто получил индивидуальное задание, действует согласно с ним.