Тяжело вздохнув ,он мне пояснил:
-Колец и прочих артефактов осталось очень мало, поэтому я пользуюсь тем, что есть . На каждом из них сохранена определенная иллюзия .
-Студенты тоже так делают?
-Студентам нельзя пользоваться артефактами тут.
-И как увидят -то ?
-Проверить можно любого при подозрении… даже не думайте ничего такого выкинуть.-заключил он. Везде следящие волны. Тут случаи были… -начал он- как раз в день вашего приезда девушку с артефактом поймали, не знаю как она его сюда пронесла и где взяла. Бедняжка ….
У меня из-за тебя то же могут быть проблемы. Ты должна приходить, когда я тебе говорю .
-Я вчера пару книг не забрала.Они очень тяжёлые… -начала оправдывать я свой приход .
-Забирай и топай отсюда тогда.
Взяв со стола оставленные книги я решила не сдаваться .
-Если везде следящие волны, как вы со мной вчера тут разговаривали , все же узнают?-уточнила я.
-У меня есть кое-что …в общем не увидят и не узнают.
-А что?-вырвалось у меня.
-Если бы вы были хоть на четверть умны, насколько красивы, вы бы поняли…
Я уставилась на него.
Вот только загадок мне не хватало.
Тебе трудно ответить?
Я стояла и ждала ответа. Упрямая.
Посмотрев выжидательно на меня от всё-таки произнёс:
-Никто никогда не расскажет вам свои секреты….
Проглотив обиду я сказала:
- А можно, раз я уже пришла ,мне сейчас мыслеобучатель ?
На этот раз после всех цветов, которые я ,кстати ,запомнила по порядку уже в прошлый раз , шли частицы и волны .Разные по длине и структуре , постепенно они видоизменялись ,меняли структуру переходя друг в друга в определенной последовательности. ….. Я смотрела на эту лихорадочную пляску и не понимала… где алафавит ?
Не видимый голос в моей голове ответил ,как и вчера:
Через 7 минут перейдём к нему -расслабьесь - это повышает скорость запоминания.
Мне очень любопытно знать как всё устроено вокруг меня .Но эти линии и цвета …. Зачем они ? Пояснил бы.
-Интересно, чему этот мыслеобучатель способен научить кроме алфавита.
Не замедлительно в моей голове появился ответ:
-Всему .
-А можно конкретнее… у меня аллергия на загадки….
- Когда -нибудь мы начнём с этого.-пообещал он мне.
Тут не знаешь, что будет завтра… Хочеться верить , что “когда-нибудь” наступит.
-Ты с кем -то разговариваешь? -неожиданно спросил Малеус.
Его зелёные глаза внимательно смотрели за мной . Сидя рядом на взятом из библиотеки стуле ,он делал пометки.
После его комфортного стула -думаю ему не очень привычно.
-Нет, я просто повторяю про себя, запомнить пытаюсь…- соврала я .
-Можешь в слух говорить … Тут никто не услышит. Стены комнаты не пропускают звук.
-А комнаты студентов также оснащены?
-Отнюдь.
Чувство, что ему нельзя доверять не оставляло меня. Не которые люди нам нравяться ,некоторые нет .Просто сразу и с первого взгляда. Так вот Малеус вызывал у меня какое-то внутреннее неприятние и отторжение . Не внешним видом, не поведением.. Я чувствую …просто чувствую это.
-А что ты видиш на экране сегодня ?
-Опять алфавит с начала -соврала я .
-Это нормально?
-Понятие не имею -чудо ,что мыслеобучатель вообще включился. Я много раз пробовал и безрезультатно.
- Я буду наблюдать за твоим состоянием ,если будет плохо -снимай шлем.
-Экран у него цветной?
-Да . С множеством оттенков .Мне через вставку в шлеме видны разные цвета . Яркие очень.
-Буквы стабильны ? Не расплываются?
-Нет аза ровная.
Одевая шлем мне становилось комфортно и спокойно.
Волнение и тревога уходили .Судя по всему , волны исходящие от прибора, воздействуют на могз и органы чувств и искусственно вызывают эти ощущения. И после снилися такой яркий сон. Море….
Если бы дома были такие приборы.Пришёл к учиться ,одел шлем и всё....
-Желаете с места вчерашней остановки ?-спросил невидимый голос.
-Да.
Я расслабилась.
-Как тебя зовут?-спросил не видимый собеседник.
-Са.. -начала я. Катарина.
-Импульсы ,подаваемые через шлем активизируют области мозга ,отвечающие за память и мышление. Вы долго думали над ответом.
-Пару секунд -долго?
- Когда говорят правду-ответ автоматический.-сделал заключение голос
-Зачем тебе моё имя?-решила уточнить я.
-Разьве это важно?
-Мне просто любопытно… .У всех и всего есть свои имена. Существо без имени-как без души .
Мне захотелось сказать ему правду….
-Я -Сабрина. Можешь меня называть так.