Часто слышу негодование родителей по поводу «пустых» мультфильмов или фильмов. Можно просто констатировать факт деградации киноиндустрии и развести руками, а можно оградить ребёнка от ее влияния. Дух маленького человека развивается гораздо быстрее, чем дух взрослого. Но часто родители «совершенно неожиданно» сталкиваются с проблемами во взаимоотношениях со своими повзрослевшими детьми. Мы не замечаем того замка из песка, который растёт рядом с маленьким ребёнком песчинка за песчинкой, пока его размеры не становятся настолько внушительными, что не оставляют нам самим никакого пространства.
Я, к примеру, решила вопрос о влиянии телевизора на своих детей довольно просто. Просмотр телевизора превратился в нашей семье в целую традицию. Телевизор включается только в определённое время для просмотра конкретного фильма или мультфильма. Дети предварительно выбирают то, что хотят посмотреть, из домашней коллекции дисков, каждый из которых был нами тщательно отобран.
Часто мои знакомые удивляются такой «трате собственного времени и денег» в эпоху, когда любой фильм можно скачать из интернета непосредственно в телевизоре! Конечно, скачать фильм не составляет труда. Сначала это то, что выбираете вы, а потом это то, что хотят посмотреть сами дети, и то, на что они неожиданно наткнутся. На какие действия и мысли спровоцирует ребёнка этот материал, вы узнаете лишь потом.
А вы знаете, как эта «традиция» развивает в детях внимательность?! Ребёнок, не знающий букв, за долю секунды безошибочно находит нужный ему диск! А ещё таким вот простым способом можно подтверждать свои собственные слова различными историями и направлять мышление ребёнка в нужное русло. Ведь изначально вся эта индустрия задумывалась и развивалась не как инструмент для пустого времяпровождения. С ее помощью люди пытались проиллюстрировать значения тех или иных качеств, показать, как наше поведение может влиять на других.
В современном же мире развлечения просто пожирают наше время, силы и материальные средства, причем во многих случаях совершенно неоправданно. Изначально родители следуют простому принципу: «чем бы дитя ни тешилось, лишь бы было довольно!». Когда ребёнок маленький, последствия этого не так очевидны. Но стоит ребенку войти в подростковый период, мы вдруг обнаруживаем, что в его восприятии окружающей действительности что-то пошло не так.
Жизнь воспринимается молодежью не как великая школа развития, а как студия головокружительных развлечений. Именно развлечения становятся навязчивой целью для наших детей. Дети привыкают предъявлять завышенные требования к окружающим, совершенно не считаясь с нуждами и желаниями близких людей! Но хуже всего то, что все эти детские привычки плавно перетекают и во взрослую жизнь…
Для того чтобы дети не просто хотели состояться в жизни, но и прилагали усилия для этого, с самого детства акцент нужно делать не на развлечениях, а на самосовершенствовании и труде. Если бы у ребёнка с малых лет оставалось меньше времени на развлечения, возможно, ситуация сложилась бы по-другому. Как ни странно, именно взрослые вкладывают в маленькие детские головки идею, что можно «переучиться» или «перетрудиться». Ни взрослые, ни дети при этом не боятся «переразвлекаться».
Нужны ли все эти развлечения ребёнку на самом деле? Может, стоит уменьшить количество свободного времени? Может, стоит отвести своему чаду больше ответственности за себя и окружающих?
Я помню, как в детстве моя мама распределяла ответственность за дом между мной и братом. Мы очень рано включились в работу по поддержанию чистоты в доме, приготовлению ужина. Да, у нас оставалось меньше времени на развлечения. Но я не скажу, что мы были несчастнее своих сверстников! Даже наоборот! Мы ценили труд других людей, мы получали удовольствие от того, что, несмотря на юный возраст, мы приносим кому-то пользу! Всё это только сплотило семью, научило нас с братом многим важным вещам. Бытовые обязанности и по сей день никого из нас не тяготят.
В то же время я могу привести огромное количество примеров, когда молодые люди, создав семью, очень быстро «разбегались», не выдержав тягостей домашнего быта. Ведь они привыкли, что «мелочи» по его организации решаются другими людьми. Они оказались просто не готовы пожертвовать своим собственным временем. Их выбор был всегда в пользу не труда и усилий, а развлечений и отдыха…
Воспитывая своих собственных детей, я часто слышу от взрослых образованных людей такой постулат: «Пусть ребёнок отдыхает, радуется жизни! Не отнимайте у ребёнка детства! Он и так хлебнёт все прелести жизни сполна, когда вырастет!». А может, люди теряются во взрослой жизни именно потому, что в детстве привыкли отдыхать, не напрягаться и развлекаться, а с годами незаметно для себя оказались в совершенно других условиях?