Выбрать главу

Не знаю, насколько это правда, но я решила ему довериться.

— То хранилище было на верхних этажах, а дракон охраняет только нижние, так что грабитель с ним даже не встретился, — без всякой задней мысли сказал он.

— А что, на нижних этажах хранят только ценные вещи?

— Да, их обычно резервирую всякие богатеи вроде аристократов, так как аренда очень дорогая.

— Странно, что тогда вор позарился именно на то хранилище. Видимо, там было действительно ценная вещь. Интересно, какой идиот додумался хранить что-то такое в верхнем хранилище?

Я даже испугалась, так как Хагрид в этот момент покраснел. Тем не менее он не кричал, пусть и говорил довольно раздражённым голосом:

— До этого ещё никому не удавалось проникнуть в хранилище Гринготтса, не в верхние, не в нижние, так что учитель директора…

Хагрид сразу же осёкся и побледнел.

— Ладно, думаю, тебе пора…

Он подорвался и начал меня стремительно выпроваживать. А я и не сопротивлялась, так как моя цель была выполнена.

И почему мне вдруг стало так плохо на душе?

Примечение:

Здравствуйте, говорит автор. Нет, ещё одного раунда игры не будет (пока что). Просто хочу поблагодарить всех тех немногочисленных людей, что прошли её, ведь сделали это только 18 % от всех зашедших на сайт (31 из 170-и человек). Вы молодцы.

Кроме того, хочется оставить ссылку на два написанных мною трека. Нет, я их не читал, и музыку тоже не писал — эту часть выполнила нейронка Suno. Я же выступил в качестве сонграйтера, написав сам текст песен.

Мой первый опыт. Исполнена в жанре тяжёлого металла. Назвал её Magia Noctis.

https://www.youtube.com/watch?v=mzrm8nmRgNc

Этот же трек я написал во внезапном порыве немного по хулиганить. Написанный в жанре рэп. Представляет из себя оду всем попаданцам. Назвал коротко и лаконично — Попаданец.

https://www.youtube.com/watch?v=BW5StRI_wI8

Глава 12

— …он сказал что-то об учителе директора Дамблдора! Я хотела сразу же побежать в библиотеку, чтобы узнать, кто это, но потом подумала, что ты уже можешь знать о нём.

Я внутренне ликовал.

— И правильно сделала. Я действительно знаю, кто это.

План пошёл как нельзя лучше. Когда Гермиона позвонила, чтобы признаться, что подслушала Спраут и Макгонагалл и узнала об испытаниях, то я уже был несказанно рад. Она заинтересовалась коридором! Причём без моего участия!

Это значит, что один из этапов пройден, и оставалось только навести её на след. У меня было несколько вариантов на этот счёт, которые я отсортировал по градации риска. Вариант спросить у Хагрида был наименее рискованным, но и наиболее маловероятным в удачном исполнении, и я был уверен, что он будет лишь очередным под этапом к разгадке.

Почему я сразу ей не скажу, что в коридоре хранится философский камень?

Не говоря уже о том, что расскажи я ей это сразу, то она начала бы подозревать, что её используют в тёмную, мне нужно было, чтобы эта кража стала для неё делом принципа. В противном случае был риск, что она может просто пойти просить Дамблдора о том, чтобы тот одолжил нам камень для проведения ритуала. Естественно, такой исход для меня смерти подобен. Конечно, я ни раз говорил, почему свобода эльфов абсолютному большинству волшебников и нахер не впёрлась, а Фламелю тем более, так что писать ему письмо с просьбами бессмысленно, но для светоча она могла бы и сделать исключение. Ведь пусть я для неё лучший друг и главный соратник, но репутация Дамблдора в плане его доброты и всепрощения действительно велика.

И чтобы такого точно не было, мне надо, чтобы она пришла ко всему сама, от и до. Я успел её хорошо изучить, чтобы понять, что чем больше она в это втянется, и чем более значимее будет её вклад, тем сильнее она не захочет идти самым простым и коротким путём, сделав все приложенные усилия бессмысленными.

— Ну и? Как его зовут? — выпалила Гермиона на одном дыхании. — Надеюсь, это нам поможет.

— Не то слово. Учителем Альбуса Дамблдора является Николас Фламель.

За несколько секунд я смог наблюдать целый спектр эмоций на её лице. Удивление от знакомого имени. Лёгкое недоверие. Буквально секундная задумчивость, что же он мог передать на хранение своему ученику.