Выбрать главу

– Руслан, ты меня поражаешь. Ну ему всего восемь лет. Глупости говоришь.

– Он тебе нравится. Я же чувствую.

– Конечно, ты же знаешь, что я очень люблю детей. А Максим хороший и покладисты мальчик, которому просто надо немного любви и ласки.

– Ладно, убедила. Люби его, но осторожно. – Голос парня стал серьезным и он продолжил, сменив тему разговора: – Олеська, я уеду на пару дней, ты справишься?

– А что случилось?

– Ничего, просто мелкая у меня выступает. Какой-то там конкурс у них. И надо в Казань гнать на несколько дней.

– Хорошо. Удачи ей в выступлении. Надеюсь, она покажет им, где раки зимуют.

– Конечно, покажет. Бывшая тоже с нами едет.

– Я понимаю. Она же мама. Прически и наряды это по ее части.

– Спасибо, что понимаешь. Ты чудо!

– Руслан, будь осторожен на дороге. В горах сейчас не самое хорошее время. Слякоть и грязь, скользко. – Олеся и правда волновалась больше о том, чтоб он благополучно добрался¸ чем о наличии рядом бывшей супруги и дочери.

– Я позвоню по возможности, хорошо?

– Я буду ждать.

Она отключила телефон и осмотрелась. Во время разговора не заметила, как почти дошла до дома. Ну и отлично, не придется стоять на остановке, ждать автобуса. Через несколько минут она уже поднималась на этаж, а там ее уже ждала соседка – Лидия Сергеевна.

– Доброе утро, Лидия Сергеевна, – поздоровалась Олеся, доставая ключи.

– Доброе, деточка, доброе. Скажи мне, пожалуйста, что это за разбойник у нас вчера буйствовал на этаже? И посуду побил, все в стеклах, ремонт новый гадостью своей забрызгал.

– Простите, Лидия Сергеевна. Это мой знакомый. Я все уберу сама. И стену помою. Все хорошо будет. – принялась извиняться девушка.

– Не стоит тебе с такими общаться. От этих хулиганов ничего хорошего ждать не приходится.

– Не буду. Не переживайте.

– Умничка, деточка. Всегда это знала, что ты девушка порядочная.

Старушка улыбнулась Олесе и вошла в свою квартиру. Олеся, сгорая от стыда, привела в порядок подъезд: перемыла все стены, собрала осколки, проверила не откололась ли где краска и взглянула на часы. По всему выходило, что ей уже пора выходить. Пора забирать Максима из школы. Олеся накинула куртку, положила листы договора в сумку и вышла из дома.

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

6.

В школе царила привычная для перемены суматоха. Ученики сновали по коридорам, кричали, ссорились и тут же мирились. Строгие старушки-вахтеры покрикивали на них, пытаясь хоть немного унять галдящую толпу школьников, но слушали их только малыши начальной школы. Олеся сжимала в руках куртку Максима, ожидая, когда мальчик спустится вниз. Многие одноклассники уже одевались, а его так и не было.

Наконец он появился в конце коридора вместе со своей классной руководительницей – Марией Михайловной. Женщина склонилась к мальчику, что-то спросила и он указал рукой на Олесю. Олеся не могла объяснить, но что-то ее насторожило во взгляде Максима и учительницы, поэтому внутренне она напряглась и приготовилась к возможно не самому приятному разговору. Мария Михайловна стремительно приблизилась и, не дав даже опомниться, начала говорить:

– Здравствуйте, я Мария Михайловна, классный руководитель Максима, – начала она хорошо поставленным голосом. Девушка кивнула в знак приветствия, на секунду замешкалась, решая, как представиться самой. Однако, учительнице было и не важно кто такая Олеся, она уже сама все решила. – Вы знаете, Максим такой способный мальчик. У него потрясающая успеваемость по всем предметам, но он очень скрытный, о семье и увлечениях слова из него не вытянуть. Сегодня он представил нам прекрасный портрет мамы, но, когда я попросила рассказать о маме и ее профессии, он убежал из класса. Вы знаете… – Мария Михайловна склонила голову набок, прищурилась, глядя на Олесю, и продолжила. – Я думаю вам, как маме, стоит больше внимания сыну уделять. А то он так скоро забудет, как вы выглядите. Шутка ли я вас вижу впервые, а Максим второй год в мой класс ходит.

Олеся немного опешила от такой отповеди, но терпеливо выслушала учительницу, после чего спокойно сказала:

– Благодарю вас, Мария Михайловна, обязательно приму к сведению и дома мы обсудим сложившуюся ситуацию. – Девушка протянула мальчику курточку: – Одевайся, Макс, нам пора домой.

Мальчишка быстро натянул куртку и шапку, и они покинули здание школы.

Сначала шли молча, потом Олеся предложила свернуть в парк и немного прогуляться. В школе было очень душно, а разговор с учителем оказался неприятным и напряженным. Поэтому девушке хотелось прогуляться, подышать свежим воздухом. К тому же она видела, что мальчик тоже подавлен произошедшим. Олеся думала, что и ему небольшая прогулка будет полезна.