- И что? Кроме как метнуть в скопление врагов только и годится, что тут такого уникального? - немного недоуменно сказал Вася.
- Вот тут ты сильно ошибаешься, - поспешил осадить я возмущение Василия, - только в отрытом сражении используется такой способ. Но у нас немного другой случай. Сделать ловушку из гранаты – много ума не надо. Все просто до боли, но надежно как швейцарские часы.
- Ладно, согласен, но это не отменяет факта охраны, недовольно буркнул Вася.
- Хватит вам, вы оба по-своему правы, - вмешалась в наш спор Татьяна Семеновна, - нужно думать, что делать в разных ситуациях. Не забудьте, у вас за спиной порядка 20 человек, которые нуждаются в защите.
- Тогда необходимо рассмотреть самый неблагоприятный вариант развития событий, - проложил я вслед за учителем, - вход не только охраняется, но и заминирован. Вариант прорываться с боем очень плохой, ведь подставим всех не боеспособных.
- А что же в таком случае ты предлагаешь? – спросил Вася.
- Пока не знаю. Вот поэтому мы тут и собрались.
После последней фразы посвила такая тишина, что стали слышны звуки движения шестеренок в наших головах. Время шло, а ответа для решения проблемы как не было, так и нет. Неожиданно Маша начала выдвигать вариант.
- А что если отвлечь охрану, а после проверить на наличие мин?
- Неплохой вариант, только появляются два вопроса, - ответил я, - Как нам отвлечь охрану? И что делать потом? Они же вернуться на свои места.
- Отвлечь не проблема, - сказала Татьяна Семеновна, - на первом этаже радом с одной из лестниц есть охраняемый кабинет. Будет достаточно просто разбить стекло на двери. Сигнализация привлечет если не всех, то многих.
- Ага, и в принципе, ВСЕХ в университете, - довольно громко сказал Василий.
- А ты сам сейчас не позвал к нам гостей? – осадил я его.
- Извините, вспылил, с кем не бывает.
- Понимаю, напряжение можно ножом в воздухе резать.
- Так, закончили, - сказала математичка, - сколько можно вас разнимать? И дослушивай до конца Самойлов. Да, сигнализация может созвать всех, однако, не забывай, что многие заняты охраной заложников и не смогу прийти. Остается только охрана на входе.
- Хорошо, мы сможем отвлечь некоторую часть, - вдохнул я, - что делать с остальной?
- Хороший вопрос, - ответила мне Татьяна Семеновна, - и ответ на него придется искать тебе и Самойлову.
- Почему, как только решать задачи, так Самойлов? - возмутился Вася, - других что ли нет?
- Ты там совсем берега попутал? - агрессивно сказала математичка, - сейчас не место и не время для твоих возмущений.
Казалось, что небольшая словесная перепалка выльется в нечто больше, однако, этого не происходило. Сложив два плюс два, я вмешался в спор.
- Дай угадаю, краткий курс психологии, злость полезнее отчаяния.
- Хоть у кого-то из присутствующих есть мозги, - радостно ответил Василий, - Вот видите Татьяна Семеновна, вы сразу так оживились в споре со мной.
Выражение лица учителя на мгновение изменилось, причем спектр эмоций был от злости до удивления, но в следующий момент ничего не последовало.
- Психолог из тебя так себе, - вмешалась Маша, - смотри, до чего ты довел Татьяну Семеновну.
- Я ничего такого не делал, лишь пытался держать настрой нашей небольшой группы, - ответил Вася.
- Ну у тебя скверно получилось, - с сарказмом сказал я, - настрой каким был, таким и остался, разве что поменялось отношение к тебе.
- Да что б тебя, - возмущенно, ответил юный психолог, не понимая моих намерений, - я к вам со всей душой, а вы….
- Тебе ответили той же монетой, а ты даже не понял этого, - рассказала мою задумку Маша, - сам хвастаешься своим высоким интеллектом, а понять такие очевидные вещи не можешь.
Василий ничего не сказал в ответ, но было видно, что начал обдумывать слова Маши. Сохранить настрой получалось скверно, однако, надо как можно скорее решить, что же делать. Вопрос с охраной открыт. Самым логичным вариантом в данной ситуации – захват контроля области входа, но после и в принципе сам процесс превратиться в открытое противостояние, что, несомненно, в нашем положении равносильно мгновенной смерти. Я у верен, что на входе будут хорошо подготовленные люди. Голос Василия вытащил меня из пессимистических мыслей.
- А что же такого находится за той дверью, что её так тщательно охраняют? Оружие нового поколения или что похуже? – с толикой любопытства спросил Вася.
Неожиданно мне тоже стало интересно, и я перевел взгляд на учителя. Зря я это сделал, очень зря. Сначала в глазах учителя появился страх. Однако, он быстро исчез, взамен появилось удивление и ярость. Видимо Вася, сам того не зная, сказал все верно или, по крайней мере, был близок к этому. Далее последовал незамедлительный ответ.