Выбрать главу

— Что-что?! Так! Дискриминация людей! За это прадедушке придётся отвечать сурово!

«Опять надвинулась на древнего страдальца грозная расплата молодёжи», — мелькнуло в квантовом мозгу.

И в тот же миг он был прижат к софе таким прекрасным, мягким, гибким и послушным телом, что понял: живым сегодня не отпустят.

«О, как была права её прабабушка Анджи сто лет тому назад, когда всё это предвещала», — мелькнуть у Корэфа успело над глазами в квантовых структурах.

«Как он прекрасен! Гладок телом! Мускулистый мой атлет! — запрыгали в восторге мысли в Этне. — Как приятно впиться! Нет, вонзиться в его мужеское тело! Он сладок! Меня не оторвать! Силён его магнит! Ничто нас не разъединит».

Нам очевидно, что Создатель разделил людей на женщин и мужчин, чтобы им было чем заняться. Занятия чтоб регулярней стали, позволил людям Шеф на Небесах роботсмэнами и роботсвимен обзавестись.

Прошли дни, недели пролетели.

— Мама! Папа! — вбежали Марк и Илан, и как один, перебивая друг друга, взахлёб заговорили. — Папа! Мама! А скоро мы прилетим?

— Скоро прилетим?

— А мы здесь вырастем?

— А на Марсе растут?

— А на Земле?

— Почитайте нам книжку.

— Корэф! Что ты как обалдел, уставился! Дети орут, а он сидит! Давай читай, ты же читаешь по ролям любыми голосами, — Этна передала ему книгу.

Корэф подумал:

«Как женщины меняются после рождения детей! И всё же Анджи изменилась по-другому». — Он сразу начал читать голосом сказочника:

 Жук сидит на камне жёлтом,

Жаба квакает на дождь,

А Кузнечик на пригорке

Вдруг решил отпрыгнуть прочь.

Страх Кузнечик пересилил

И на Жабу сверху сел.

Жук расправил грозно крылья,

Зажужжал и улетел.

Жаба вдруг зашевелилась,

Не достать ей Кузнеца.

Тут дождём их всех накрыло.

Лило ливнем без конца.

Корэф при этом продолжал думать:

«Где кротость взгляда с мягкостью касаний, где нежность голоса с проникновением сквозь титан в квантовую душу? Куда всё это делось после родов? Ах, вот они! Два молодца, что отобрали от меня её любовь!» — Но Этне он шепнул:

— Стихи дурацкие.

Этна шепнула в ответ, разведя руками:

— Такие сейчас поэты.

— Тысяча лет прошла, а писать так и не научились.

В диалог наперебой вмешались дети:

— Папа! А кто такой жук?

— А жаба — та злая тётя в салоне?

— Кузнечик! С этим ясно! Это — наша мама!

— А дождь — это такое одеяло?

— А при какой горке?

— Почему у Кузнечика нет глазок?

— Эх, детки, глазки есть, но видеть — мало. Надо ещё суметь управлять полётом, — Корэф обернулся к Этне и очень тихо произнёс: — Бедные дети! Родились чёрт-те где! Вот имей таких родителей! Без голографики не обойтись, — Корэф снова повернулся к Илану и Марку: — А теперь побежали в видеосалон! Там я вам всех зверушек буду каждый день показывать! Мультики всякие! Побежали! — Потом снова обернулся к Этне: — Начинать нужно от «живого созерцания» и лишь потом переходить к «абстрактному мышлению». А у нас всё наоборот. Вот они, звездолётные дети!

Мультики были в голограмме, и дети могли войти в сказку. Они бегали вокруг героев и пытались с ними говорить, передвигаться в лесах дремучих, летать в космическом пространстве, не нужно было надевать какой-то шлем. Всё было как бы наяву, и все присутствовавшие на сеансе друг друга видели, как в театре. Они даже могли участвовать в сюжетах.