Выбрать главу


- Дети, это маги из академии Феникса, посланные коллегией магов. Сейчас каждого из вас проверят на магический потенциал. – с недовольным лицом начала говорить управляющая.


По рядам детей прокатилось удивление и в их глазах взыграл интерес.


- Всё верно! Меня зовут Паолин. – сказал маг, выйдя немного вперёд и внимая из своей сумки какой-то кристалл – Сейчас каждый из вас прикоснётся к этому кристаллу и должен будет подать в него ману. Ясно? – продолжил Паолин, стараясь не сутулиться и выглядеть выше, чем он был на самом деле.


Дети активно закивали.


- Ну тогда, приступим! Фендрис, помоги.


Второй маг, что стоял позади, также, вышел вперёд и оба мага начали вливать в кристалл свою ману. Кристалл засиял тусклым светом и начал немного мерцать.


- Подходите по одному. – сказал Паолин детям и выставил кристалл немного вперёд, держа его двумя руками.


Дети прекрасно услышали мага, однако не сдвинулись с места.


- Дети! Можно. – сказала Наэль, когда Паолин начал вопросительно оглядывать толпу детишек.


После этого из первого ряда вышла самая крайняя девочка лет семи и медленно начала подходить к кристаллу, а подойдя остановилась как вкопанная, не зная, что ей делать дальше.


- Клади руку на кристалл и влей в кристалл ману. – начал тихим голосом говорить Фендрис.

- Вот так? – девочка положила руку на кристалл.

- Почти… Теперь влей ману.

- А как это сделать? Я не умею… - грустнея на глазах сказала девочка.


Паолин вопросительно посмотрел на девочку, а после на своего коллегу.


- А чему ты удивляешься? Не все же из семьи потомственных магов, как ты. Не всех с самого детства учили обращению с маной… - начал говорить Фендрис Паолину.


Из-за происходящего непонимания и из-за того, что девочка не может выполнить того, что от неё просят, она начала хныкать.


Оба мага уставились на хныкающую девочку, не зная, что вообще делать.


- Кэрис, не плач! – мило произнесла Наэль, что стояла рядом.


Девочка мгновенно перестала плакать, услышав голос управляющей.


- Маг Паолин объясните, пожалуйста, моей подопечной, как нужно высвободить ману. Боюсь, что она не умеет… - мило произнесла Наэль, глядя на мага.


Маг покраснел от взгляда управляющей и прокашлявшись начал.


- Ты не умеешь пользоваться маной?


Девочка отрицательно покачала головой.


- Ну тогда, слушай… И все остальные! Тоже слушайте. Чтобы высвободить ману из тела надо…


Началась небольшая лекция мага, которая мне совсем не была интересна. Меня больше интересовал этот кристалл… он великолепен! С тех пор как из сумки его достал маг, я не могу оторвать с него глаз. Я стою относительно далеко, однако даже отсюда вижу сложнейшую структуру, записанную в кристалле. Узор был настолько плотным, что если не приглядываться, то кажется, что его и вовсе нет. С первого взгляда, я не различил узор, так как его канавки были настолько близко друг к другу, что с такого расстояния сливались в большое сплошное пятно. Невероятно…


Вскоре девочка поняла, что от неё просят и вновь положила руку на кристалл и закрыла глаза. Из её руки мана начала направляться в кристалл. Цвет кристалла поменялся на тускло оранжевый.


- Хм… - задумался маг, смотря на кристалл. – Не знаю… Пойдёт? – спросил он у Фендриса.

- Слабовато… Но сказали, что таких тоже надо брать. Пойдёт. – задумчиво ответил Фендрис. – Тебя Кэрис зовут?

- Да. – тихо ответила девочка.

- Хорошо, следующий! – сказал маг, записывая что-то в блокнот.


Следующим подошёл мальчик, что сразу положил руку на кристалл и влил ману. Кристалл стал чуть-чуть светлее, однако цвет не изменилcя.


- Скорее всего каналы толстые. Тебя бы в рыцари. – прокомментировал результат Фендрис. – Следующий!


Дети начали подходить по одному и вливать ману в кристалл. Кажется, что многие дети уже начали догадываться о том, зачем происходит эта проверка, поэтому с нетерпения начинали улыбаться и ждать своей очереди. Однако строгий взгляд Наэль, что проходился по таким детям, быстро сметал их улыбку с лица.