Итак, по организации и структуре армия Спартака-Крикса-Эномая ОЧЕНЬ похожа, если не сказать идентична, армиям италиков времен Союзнической войны.
8. Школа
Давайте мы здесь временно примем, что такое явление как полководческая школа существует. :) Будем исходить из того, что полководцы учатся военному делу на практике у старших полководцев, и что есть некоторые наборы удачных стратагем, способов ведения войны, которые присущи полководцам одного государства или из одного «клана». Мы уже с вами посмотрели выше на один элемент римской школы – развитую активно применяемую осадную и полевую инженерию.
Так вот, у римлян мне кажется, можно выделить и более узкие военные школы, например, Суллу и его – в военном деле — учеников Красса и Лукулла, можно, мне кажется найти у них общие черты — наступательный стиль ведения войны, стремление к осаде вражеской крепости и вынуждение полевых сил противника осадой на сражение.
Но я не о них, а о марианцах – командующих и офицерах, возглавлявших армии правительственных войск в 83-81 в Италии и Африке, армию Лепида в войне 77-76, армии восставших в Испании с 80 по 72 и бывших военными советниками и полководцами у Митридата в 73-71. У них, кроме довольно случайно попавших к ним Сертория (ученика Дидия, к 83 уже сформировавшегося как полководец) и Луция Гиртулея (выходца из окружения Помпея Страбона) на счету одни поражения и в кампаниях, и в маневрах, и в сражениях. Это всё очень, очень плохие, неумелые и неудачливые полководцы, друзья, просто вот на удивление. Причём со временем они не учились! Перперна был, наверняка, офицером в кампаниях 83-82, у Лепида в 77-76 он командовал частью армии и был разбит в Лигурии, у Сертория в Испании проиграл и самостоятельное сражение Помпею при Валентии, и в больших сражениях 75 при Сукроне и Сегонтии его часть армии была разбита, и получив верховное командование в 72 он был тоже моментально наголову разбит. И у всех остальных, Карбона, Норбана, Каррины, Агенобарба и прочих, всё в общем и целом так же. Все они плохо готовили солдат, предпочитали действовать от обороны, маневрировали обычно чересчур осторожно и медленно, взаимодействовали плохо, сражения вели пассивно, в военных хитростях не замечены. И эти полководцы тоже образовывали «школу», они именно что передавали свои «умения», подходы и приемы своим младшим подчиненным. Тот же Лепид собрал большие силы, у него было 4 армии во главе с младшим поколением марианцев, учениками старшего – самого Лепида, Сципиона, Перперны и Брута, — и все они, все, были биты.
Спартак (имея в виду под этим словом «командование главной армии восставших») с первых сражений с Варинием и до самого конца – бог маневра, мастер стремительных маршей, неожиданных атак, встречных ударов «с разворота» после отступления, в полевых сражениях он инициативен, ну вы сами знаете, можно без большого преувеличения сказать, что это почти военный гений, все свои примерно 15 сражений кроме последнего он выиграл. В общем, по военной школе это совершеннейший анти-марианец. Он по-моему просто не мог выйти из марианской школы, его бы природный талант там, блин, наверняка испортили.
И вот всё-таки ещё одну аналогию с полководческим стилем Спартака можно найти, но в другом месте. Навскидку может показаться, что Спартак первый после Ганнибала, кто воевал в Италии, совершая длиннейшие «автономные» походы, прежде всего походы 72 на север из Апулии в Галлию, и обратно, вообще не опираясь на города и крепости, через полностью враждебные и чужие области, иногда зимой.
Но вот вам подобный поход в 89 году (Аппиан):
Союзники, жившие у Ионийского моря, не зная еще об изменившемся настроении этрусков, отправили в Этрурию по длинным и непроходимым дорогам на помощь 15 тысяч войска. Гней Помпей, ставший в то время консулом, напал на него и истребил около пяти тысяч. Половина оставшихся в живых, возвращаясь на родину по трудно проходимой территории, в суровую зиму, была вынуждена питаться желудями и также погибла.