Я быстро переоделась за ширмой и мы вышли из ее кабинета, или это общий кабинет, я так растерялась, что не успела его рассмотреть.
Через две двери Виктория Степановна остановилась и, улыбнувшись мне, открыла дверь.
Мы зашли в холл, по бокам стояли шкафчики, наверное, для верхней одежды. Моя наставник прошла до конца и открыла еще одну дверь слева. Пройдя за ней, я зашла в спальню. Большая и темная комната, скорее всего жалюзи очень темные.
Виктория Степановна включила свет и громко произнесла “Доброе утро, детки. Просыпаемся и идем умываться, уже очень скоро завтрак”.
После она пошла поднимать жалюзи, а затем выключила свет, ведь в комнате стало светло. Пока заспанные дети вставали с кроватей, я решила немного осмотреться.
Комната была большой, возле окна стояли стеллажи с игрушками, а с другой стороны в четыре ряда стояли кровати.
Некоторые детки заметили мое присутствие и самые любознательные начали задавать вопросы.
– Виктория Степановна, а это кто?
– Кирилл, ты как всегда самый любопытный. Я хотела Вас познакомить за завтраком, но давайте тогда сейчас. Итак, дети, внимание! Это Полина Константиновна, наша новая нянечка. Прошу любить и жаловать.
Детки с любопытством стали меня осматривать и осторожно здороваться.
– Здравствуйте детки, мне очень приятно с вами познакомиться. А сейчас давайте быстрее идем умываться и на зарядку.
Ух, можно вздохнуть! Мне кажется пока говорила, я забыла как дышать.
Дети, на удивление, быстро переоделись и умылись. Я заправила кровати. Нужно будет узнать, нужно ли мне еще мыть полы, или я только за детьми буду смотреть.
Зарядку проводили в основной комнате, она тоже большая и светлая. В комнате много игрушек, а также стоят детские столы со стульями, скорее всего, за ними дети занимаются и рисуют.
После зарядки мы повели детей на завтрак. Столовая находится на первом этаже. Дети шли по парам, дружным строем. Есть, конечно, пару шилопопов, которые так и норовят выйти из строя или кого-то задеть. И, на мое удивление - это были девочки.
В столовой дети уселись на свои места, столы уже были накрыты. Мне только сказали подать чай. На столе перед каждым ребёнком стояли тарелка с кашей, бутерброд с маслом и сыром и лежала вафля.
После завтрака мы отправились к себе в комнату. Сейчас по плану у детей свободное время. Как сказала Виктория Степановна, они в основном играют в игрушки, но есть и те, кто читает книги.
Я пошла с детками в игровую зону. Мне было велено смотреть, чтобы они не дрались и не ломали игрушки. Две девочки, которые пытались выйти из строя, подошли ко мне.
– Полина Конт.. хм.. Костааан..
– Давайте тогда, просто Полина – решила облегчить их мучения.
– Полина, а вы не могли бы заплести нам красивые косички – корзинки?
– Могу конечно, сейчас я принесу расческу.
Пошла за расческой, пришлось обратиться к Виктории Степановне и узнать, где находятся расчески.
Пока я заплетала девочек, это увидели другие и спросили, могу ли я их заплести. Естественно, я не отказала. Мне необходимо наладить с детьми контакт.
После десятой заплетенной девочки я не чувствовала пальцев. Но детки были очень довольны.
Пришла моя наставник и сказала собираться на прогулку, пока не сильно жарко на улице.
А вот это оказалось испытанием, пока мы вышли в холл, чтобы переобуться и надеть панамки, они начали ругаться и баловаться. Шум, крики и гам продолжались, пока не вышла Степановна. И громким голосом спросила.
– Что здесь происходит? Каждый раз одно и то же. Если вы сейчас не перестанете драться и ругаться, то никто гулять не пойдет, а все дружно пойдете читать!