Выбрать главу

Галина Васильевна вспоминала, что в просторном холле Воронцовского дворца на особо приметном месте находилась Доска почёта, на которой были размещены фотографии улыбающихся (а как же иначе?) студентов-отличников. Как-то раз, это было в начале учёбы, она остановилась перед этой «фотогалереей», разглядывая портреты отличников чуть ли не с благоговением. В голове был лишь один вопрос: вроде бы достаточно обыкновенные лица, но как же могут эти ребята учиться здесь на одни пятёрки?! Здесь, где 5 за рисунок было недосягаемой высотой, а 4 по проекту считалась оценкой презираемой. Но ведь в дополнение к этим дисциплинам была ещё целая куча лекций и семинаров по математике, физике, начертательной геометрии и сопромату, да ещё – история архитектуры. Это было просто настоящее испытание для памяти. А также непременные история КПСС (в очередной раз переписываемая после ухода И. В. Сталина) и политэкономия, которые вёл неумолимый преподаватель по фамилии Айзенберг. (В переводе с немецкого на русский Eisenberg звучит как «железная гора», но, по понятной причине, студенты окрестили педагога «железным карликом».) Кстати, к Юре у этого «железного человека» было особое, покровительственное отношение как к студенту, никогда перед ним не робевшему и постоянно выступавшему на семинарах… И всё же, думала Галина, как этим студентам удаётся «поглощать и переваривать» на отлично тот огромный объём материала, что преподаётся в их вузе?

Размышления «девы юной» прервал совершенно неожиданно подошедший Юра, который спросил с иронией в голосе, чего же такого интересного она там нашла, что уже битый час разглядывает эти фотографии? Галина не приняла шутки, заявив, что она восхищается этими отличниками. Посмотрев на неё серьёзным оценивающим взглядом, Юра вдруг усмехнулся и заявил, что это – дело нехитрое и что не пройдёт и года, как он будет там «висеть». Так и сказал, с присущей ему самоиронией – мол, и меня (не фотокарточку!) туда повесят. «Куда тебе!» – отвечала Галя со снисходительным презрением. Как нам говорил один из их однокурсников, «они были очень интересной парой: тощий такой Юра и такая плотненькая Галина Васильевна».

Но даже Юрий Шевченко, при всей его известной самоуверенности, не мог тогда предположить, что в 2023 году в том самом холле его родного МАРХИ, в присутствии Галины (пусть знает!) будет открыта беломраморная мемориальная доска, посвящённая его памяти. Однако это – совсем другая история. Иная жизнь.

Точнее, это будет уже его бессмертие.

Глава 3

Мархи – путь в профессию

Сказать о себе, что твой портрет будет помещён на Доску почёта, просто. Гораздо сложнее этого добиться. Юрий Анатольевич признавался:

В архитектурном институте очень сложно учиться. Чем сложна эта профессия? Там нужно иметь творческие задатки – эмоциональное восприятие жизни, как у всех художников. И, с другой стороны, совершенно противоположные надо иметь способности: рациональную оценку действительности, умение проектировать, рассчитывать, сопромат надо знать, начертательную геометрию и прочие, прочие дисциплины. Физику, например. Но какую физику? Прикладную физику, акустику, светотехнику – вот эти вещи… Основы высшей математики надо было освоить обязательно. Такие вот дисциплины. Даже такая дурацкая, извините меня, дисциплина, как производство строительных материалов – тоже основы. В частности, как рассчитать марку бетона, как делается кирпич и прочие вот такие вот вещи… Ну, скажите, какой архитектор будет серьезно относиться к такой дисциплине? А мне нравилось это учить. Почему? Не для того, чтобы получить пятерку. Я так мечтал: когда-то я кончу институт, стану архитектором, и мы поедем с супругой куда-нибудь далеко-далеко – проектировать новые города. Не собирались оставаться в Москве, хотя оба москвичи были, а думали поехать куда-нибудь на Дальний Восток, на Север – туда, где можно творчески раскрыться, по-настоящему принести пользу людям. Не на всю жизнь, конечно, уезжать, а по распределению – обязательно. Это у нас была полная договоренность – поехать туда… И вдруг там, представьте, мне нужно будет рассчитать марку бетона. Допустим, строю я мост, а какой цемент пришёл, я не знаю. Вот, надо это уметь, а то там засмеют меня рабочие, скажут: тоже мне, приехал специалист из столицы и не знает, как рассчитывать марку бетона или цемента. Короче говоря, вот эти предметы, как прикладные знания, мне были интересны.