Но почему-то все мои труды пошли прахом — камень пустоты вновь и вновь выкачивал все теперь уже из самого заклинания.
Походив по комнате взад вперед, я вспомнил, как как-то пытался делать защиту от ментального воздействия. Она похожа на сетку и должна была беречь голову от любого вмешательства.
Я давно уже не пробовал такое делать. Руки как-то не доходили. Почему бы сейчас не попробовать провернуть похожее?
Тонкие нити неторопливо облетали ящик, замыкаясь друг на друге. Их я расположил в миллиметре от стенок, избегая соприкосновения с металлом.
Через пару часов я окончательно выдохся, но остался доволен. Защита надежно изолировала артефакт и теперь можно выдохнуть. Я даже подошел вплотную к стене, но ничего не почувствовал.
На радостях повалился на подушки, прикрыл глаза и сразу же провалился в сон.
Разбудили меня глухие удары в дверь.
— Не надо мне ломать тут все! — крикнул я вставая. — Что за манера все крушить направо и налево?
Злость раскрасила мои щеки алыми пятнами. Взлохматив волосы, пришлось сделать несколько глубоких вдохов, чтобы успокоиться.
В коридоре стоял один из моих одноклассников. Его лицо было крайне встревожено, до меня долетел панический страх.
— Что случилось? — быстро спросил я.
— Нападение! Все приказано собраться в главном корпусе, — выпалил он и побежал к двери Кунцева.
— Он уехал, — бросил я и поспешил на выход.
На бегу я запустил ментальный луч в поисках возможного врага, но на улице было столько учеников, что найти виновников переполоха было невозможно.
На противоположном краю от главного корпуса мелькнула вспышка огненного заклинания.
Не знаю, чем я думал, когда побежал в сторону леса, а не в указанное парнишкой безопасное место. В академии же прекрасная охрана, состоящая из натренированных бойцов, куда я-то лезу?
Но об этом я поразмышляю позже, а сейчас, нужно понять, кто напал и что им нужно. И, главное, как им можно помешать!
Да уж, увеличившаяся сила не способствует адекватности решений.
Долетев до границы территории, я огляделся. Справа за домиком охраны мелькали вспышки заклинаний, раздались короткие команды и бегали бойцы в форме охраны академии.
Не раздумывая, я рванул на звуки боя, набросив на себя отвод глаз. Даже сам не понял, как у меня это получилось.
И тотчас оказался в самом центре событий. Наши бойцы уже окружали нападавших. Воздух аж гудел от выпущенной силы. Виски стрельнуло болью.
Ментальный луч заскользил по стоящим спиной к спине чужим бойцам. Они были закутаны по самые глаза, даже лиц не разглядеть. Но разве это для меня преграда?
Я успел коснуться лишь краем одного из них, а меня окунуло в эмоции...
Страх, радость, азарт — взрывная смесь.
И затаенное чувство победы. Такое же, как у темного мага, который напал на нас в имении. Нападавшие были рады, что их сейчас поймают!
Это не логично!
Еще несколько мгновений понаблюдал за боем и тут понял — это ловушка! Своего рода отвлекающая атака.
Не показываясь из своего укрытия, я перенес свой луч на командира нашей охраны.
“Обманный маневр” — внушил ему мысль и тут же сорвался в противоположную сторону.
Если я прав, то главной мишенью был главный корпус и остальные дети. С ними, конечно, учителя, да и ученики не промах. Однако общая паника всегда играет злую шутку. Сколько раз я такое видел?
— Прячьтесь! Быстро! — крикну на бегу.
Все удивленно стали оглядываться и не торопились расступаться. Ругая себя на все лады, я сбросил отвод глаз.
— Где директор? — спросил я ближайшего ученика.
— У ворот, — ответил мне какой-то темноволосый парнишка с бледными от страха губами.
Я поспешил. Еще скоро должен был приехать Кунцев, а тут такое. Как бы он не пострадал!
Эдуард Львович нашелся не у ворот, а в дверях главного корпуса с другими учителями. Они отмечали каждого ученика и запускали их в здание.
Пройдя мимо них, я замер буквально за три метра от высокой изгороди и сосредоточился на поиске врага снаружи территории академии.
Обнаружил всего пятерых. Странно. Если это ловушка, то в чем смысл? Пройдя дальше вдоль забора, мой луч выхватил еще одну группу из четверых магов. Они чего-то напряженно ждали.
Не Кунцева ли?
Я отмахнулся от этой мысли. В академии куча детей из известных семей, зачем им слабый менталист, да еще и обычный аристократ? Хотят взять в заложники, чтобы надавать на семью? Или тут что-то другое?