— Сейчас, Алевтина Борисовна. Сейчас, — в отчаянии твердил тот.
— Ну-ка что у тебя там с рукой? — приблизилась к нему вплотную учительница.
Женька уже совершенно потерял голову. Не понимая, что делает, он простер руку к химичке, одновременно потянув сразу за все резники. Раздался громкий хруст, свернутый рулончик пашковских шпаргалок выстрелил прямо в лоб Алевтине Борис
— Бандит! Убийца! — заверещала весь класс.
Затем, подхватив с пола пашковские шпаргалки, вылетела из класса.
Класс онемел. Все смотрели на Женьку. Тот с отрешенным видом вытряхивал из рукава обломки пашковского агрегата.
— Ну ты даешь! — первым пришел в себя Марат Ахметов. — Выстрел прямо в яблочко?
— Тебе только с техникой обращаться, — осуждающе поглядел Пашков на Женьку.
— Говорил же, что ничего хорошего не получится, — назидательно произнес Темыч.
Женька только рукой махнул и направился к себе за парту.
Глава III
У ВЕРЫ АНДРЕЕВНЫ
Едва Женька уселся за парту, в класс влетела взъерошенная Алевтина Борисовна. Она была не одна. С ней вместе пришли директор школы Михаил Петрович и его верный заместитель по хозяйственной части Арсений Владимирович.
— Что тут произошло? — строго оглядел бурное содружество девятого «В» директор.
— Произошло покушение на жизнь преподавателя! — непрестанно одергивая вниз рукава платья, воскликнула химичка.
— Ну покушение — это уж слишком сильно сказано, — оценивающе вертел в руках рулончик пашковских шпаргалок Арсений Владимирович. — Таким оружием, Алевтина Борисовна, даже мышку не убьешь.
Арсений Владимирович когда-то был кадровым офицером и командовал то ли полком, то ли ротой. Поэтому уж в чем, в чем, а в оружии разбирался отлично.
— Не смейте при мне говорить о мышах! — взвизгнула Алевтина Борисовна.
— Арсений Борисович! — с осуждением покачал головой директор. — Ты же знаешь…
— Извини, Петрович, запамятовал, — смутился доблестный заместитель. Он только сейчас вспомнил, что мышей Алевтина Борисовна боится еще сильнее, чем тараканов.
— И вообще, как это не убьешь! — продолжала возмущаться учительница. — Когда этот варвар выстрелил, у меня прямо искры из глаз посыпались!
— Искры — это еще несмертельно, — вырвалось у Арсения Владимировича.
— Кому как! — с негодованием воззрилась на него химичка.
— Арсений Владимирович, — был вынужден снова вмешаться директор.
— Может, Петрович, я вообще пойду? — осведомился с надеждою тот. — Ты же меня пригласил самострел освидетельствовать на предмет опасности для жизни. А тут вон только какие-то железяки валяются.
И он указал пальцем на пол, где продолжали лежать обломки «шпаргалочного агрегата».
— Самострела не было, — тут же заверил директора Женька.
— А что было? — пристально посмотрел на него Михаил Петрович.
— Ну это… такое, — замялся Женька.
— Он меня специально убить хотел! — настаивала на Своей версии Алевтина Борисовна. — Я в «Московском комсомольце» недавно статью о таком читала. Ученик застрелил в Тамбове учителя алгебры, чтобы не исправлять двойку. У нас с Васильевым совершенно аналогичный случай.
— Я что, по-вашему, киллер? — вскочил на ноги Женька.
— У нас в классе киллеров нет! — немедленно вступился за него Марат Ахметов.
— Мы вообще мирные люди! — подхватил Мишка Сидоров.
Бурное содружество девятого «В» никогда не давало в обиду своих. То есть локальные конфликты между отдельными личностями, разумеется, возникали. Однако перед лицом внешнего врага этот прославленный на всю школу коллектив превращался в несокрушимый монолит.
— Тихо! — прикрикнул директор.
— Отставить! — командирским голосом грянул Арсений Владимирович.
— Перестаньте меня пугать! — вздрогнула Алевтина Борисовна.
— Я не пугаю, а навожу порядок, — обиделся заместитель директора по хозяйственной части.
Присев на корточки, он вдруг начал с любопытством разглядывать обломки «шпаргалочного агрегата».
— Интересная вещь, — какое-то время спустя сказал он.
— Ты о чем, Владимирович? — с недоумением уставился на него директор.
— Вот об этом, Петрович, — поднявшись на ноги, продолжал вертеть в руках детали шпаргалочного каркаса заместитель. — Между прочим, неплохо организованное вспомогательное средство. Только есть некоторые нарушения техники безопасности. Это мы с вами, — поглядел он на класс, — пройдем на следующем уроке.