А вот с дополнительными курсами другая ситуация. Они как раз-таки являются дополнительным направлением или специальностью в дипломе. В отличие от факультативов, за дополнительные курсы мы сдаём экзамены, и выбираются только по личным направлениям магии. В моём случае это: анимагия — то же оборотничество, призывная магия — она делится на контрактный призыв и предметный, анимансия — это магия разума: защита разума — окклюменция, вторжение в разум — легилименция, и телепатия; боевая магия, пространственная магия — это портальная магия и телепортация. Всё-таки пригодились мне эти стандартные наборы.
Сама специальность определяется не только наибольшей склонностью магии, но и личными качествами и привычками. Из всех моих направлений можно выделить два главенствующих: артефакторика и боевая магия. Если с артефакторикой всё понятно, — ещё со школьных времён я люблю расчётные дисциплины и изобретение чего-то незначительного, для упрощения жизни, — то с боевой магией всё обстоит иначе. Никогда у меня не было большой любви к спорту, дракам, да и вообще, я была обычным тихим ребёнком. Тут проблема состоит в том, что-либо ты обучаешься ей профессионально, либо не используешь вообще. Но, как не пользоваться боевой магией? Ведь, боевая магия — это не только опасные разрушающие заклинания, но и защита от них, а вот она изучается только на боёвке, и не у всех есть склонность к ней, поэтому многие заказывают артефакты, позволяющие это компенсировать. По прошествии всего нескольких дней, я выяснила, что этот мир немногим отличается от нашего. Преступность здесь также есть. Правда, преступниками называют либо неспособных к магии, либо посредственных магов, не обладающих связями или должным статусом и титулом. В остальных же случаях закрывают глаза, лишь столичные посланники могут обратить на это внимание, а местная стража либо подкупная, либо «прижатая» кем-то значимым. В общем, всё как у нас, только опасности больше — магия это вам не игрушка.
Итак, первый семестр у нас — это полностью теория. Ну, может только бытовые заклинания практикуются, а остальное ни-ни. Чтобы научиться практиковать заклинания и вообще использовать магию мы изучаем «контроль». Так как многие из нас являются попаданцами, то магию призывать и использовать мы не умеем, нам нужно понять, как именно это делать: дозировать поток магии, чтобы ничего ненароком не взорвать, а также держать свою магию при себе и лишний раз не давать ей выходить «на прогулки». В общем, первый семестр мы учимся контролю и изучаем новый мир — флору, фауну, законы, строение вселенных, этикет и так далее. Эти предметы не обязательны, но я всё-таки решила на них походить, лишним не будет. Да и что ещё делать, если магичить нельзя, гулять нельзя, — после убийства паренька ввели комендантский час, а в библиотеке первому курсу делать нечего — доступ к большинству книг открывается только после обучения основам и контролю, вот и приходиться хотя бы так скрашивать дни.
Эх, был бы у меня телефон или хотя бы книги… Вот почему я не взяла их с собой? Вон, старшекурсники из технического мира научились заряжать телефон малыми зарядами тока, а артефактологи вообще придумали местную зарядку. Телефон здесь заменяют заклятия, его используют как хранитель памяти: конспекты, книги, фотки. Так, что-то я отвлеклась.
Завернув в незнакомый коридор, я испытывала чувство дежавю. Теперь незнакомым он мне не казался. Я точно знала, что за одной из стен есть тайный ход, который поможет мне быстро добраться до кабинета. Машинально, не сбавляя темпа, подошла к ней и постучала по трём камням тремя разными способами. Когда стена растаяла, словно иллюзия, я хотела было сделать шаг, но вовремя остановилась.
Куда это меня понесло? Что вообще произошло? Как я это сделала?
Пара по вселенным была забыта. Во мне взыграло любопытство: исследовать проход и проверить ведёт ли он к нужному кабинету, проверить куда ещё он ведёт, знают ли о нём другие ученики? Я прикоснулась к проёму и почувствовала небольшое покалывание в ладони. Такое же происходило при использовании магии.
Перед тем, как сделать шаг, я подумала, — «Не пожалею ли я об этом?»
***
Интуитивно я знала куда идти и что будет в конце — всё тот же кабинет по теории вселенных. Коридор тайного хода немногим отличался от основных в замке: картин и доспехов не было вообще, освещение факельное, а не с помощью магических светильников, как везде в замке, — это значит, что при капитальном ремонте эти ходы не трогали. Но, самым главным отличием являлись окна — не обычные окна, выходящие на улицу, через стекло были видны классы, кабинеты преподавателей, даже чьи-то покои. Коридоры тоже были видны, но встречались довольно редко.