— Бу–бу–бу, — обиженно сказал Поттер — для его же безопасности стараемся. Я специально листал учебник — мы будет проходить оборотней. И, насколько я понял, она отлично все напишет. Лучше Эванс — сомневаться не приходиться. А если это случится, то Римуса ей не составит труда «раскусить».
Наверное, настала моя очередь идти с задумчивым видом.
Очевидно, они говорили о ком–то умном с факультета. И им, очевидно, была я.
Идем дальше. Джеймс листал учебник и обнаружил, что в этом году будем проходить оборотней. Римус — оборотень. Я этого, якобы, не знаю. Но если я напишу отлично эссе, то, конечно же, мне не составит труда уже официально знать тайну Люпина…
Новый учитель Защиты — Брайан Хаксли — был рослым крепким мужчиной. Довольно молодым — ему вряд ли было больше двадцати. Я заметила, как Лиза украдкой завила ресницы палочкой, когда профессор отвернулся. И на что она расчитывает?
Голос профессора Хаксли был довольно приятным. Мягкий баритон… Кого–то мне этот Хаксли напоминал!
— Итак… — Хаксли улыбнулся.
Я поняла кого! Локонса!
— Сегодня первый урок Защиты. Хотелось бы познакомиться с лицами, которых мне предстоит обучать в течении последующих трех — считая и этот год — лет. Как я уже упоминул, меня зовут Брайан Хаксли. Сейчас я возьму журнал…
Он подошел к столу, открыл наш журнал и принялся листать.
— … Давайте так: вы все встанете, а когда прозвучит ваше имя — садитесь на свое место. Договорились? Отлично!
Все встали, а Хаксли взглянул на список. Дождавшись тишины, профессор произнес:
— Луиза Джакстадор?
Девочка со светлыми волосами, собранными в высокий хвост, села, не отрывая восхищенного взгляда от профессора.
— Сириус Блэк?
Блэк небрежно опустился на стул, повернул голову к Луизе и игриво улыбнулся ей. Она тут же забыла про профессора (мне показалось, что Сируис именно этого и добивался) и, зажав рот ладошкой, хихикнула.
— Гермиона Грэйнджер?
Я села на стул.
— Лиза Дорк?
Лиза с готовностью села. Правда, лучше бы она садилась поспокойнее — глядишь, и парту бы чернилами не испачкала…
— Шейн Заврейли?
Шейн тихо опустилась на место.
Все продолжалось в том же духе.
— Что же, раз я теперь вас более или менее узнал, можно начать урок.
«Неужели…»
— В этом году мы будем изучать более опасных существ, от которых вас учил защищаться мой предшественник — профессор Джулиан Въягов. Это будут глиноклоки, оборотни, огненные крабы, пеплозмеи, хлюпнявки…
— Но профессор, это же скучно! — воскликнул Блэк. — как насчет химер или монтикор?
— Мистер… Блэк, эти существа очень опасны. Вы будете их изучать на седьмом курсе.
Блэк незаметно скорчил рожу.
— А теперь, если никто не возражает, мы вернемся к уроку.
Хаксли оглядел класс таким взглядом, что я невольно поежилась — так он сейчас напомнил МакГонагалл!
— Отлично. Пожалуй, из всего перечисленного, я не смогу показать вам в живую только оборотня…
Римус, сидящий позади меня, горько усмехнулся.
— … На этом занятии мы познакомимся с пеплозмеями. Учебники можете убрать, а вот палочки достаньте.
Когда закончилась возня в связи с просьбой профессора, последний улыбнулся.
— Итак… кто может рассказать мне, кто такие пеплозмеи?
Я подняла руку, прокручивая в голове то, что читала как–то в библиотеке.
— Да, мисс Грэйнджер.
— Пеплозмей выглядит как бледно–серая змея со светящимися глазами.
— Верно. А как они рождаются и в чем их опасность? Да, мисс Грэйнджер?
Я второй раз за минуту опустила руку и отчеканила:
— Пеплозмей рождается в золе волшебного огня, в который добавлено какое–нибудь магическое вещество.
Пеплозмей живет всего лишь час, но за это время он успевает найти укромное место, отложить там свои яйца, а после рассыпаться в пыль. Если эти яйца во время не найти и не заморозить, то они за несколько минут могут легко сжечь весь дом.
— Великолепно, мисс Грэйнджер. Пять ба…что еще?
— Я просто хотела добавить, что замороженные яйца пеплозмея очень ценны в приготовлении Приворотного зелья, а если съесть такое яйцо целиком, то можно изличиться от лихорадки.
— Спасибо. Десять баллов Гриффиндору. А теперь я сам кое–что скажу… Не думайте, что пеплозмей обитает где–то определенно. Он может появиться в любой точке земного шара. Сейчас мы познакомимся с несколькими экземплярами. Я специально разжигал до урока костер и…
Он открыл шкаф у окна, запустил туда руки и, через секунду, тут же выдернул. В одной его руке был зажат пеплозмей, а в другой какая–то корзинка.