Выбрать главу

– Это, наверное, про меня! – широко улыбаясь, поднялась со своего места Татьяна. – Татьяна Давыдова! – представилась она.

– Очень хорошо! – снова улыбнулась Кира. – Так, – учительница нашла взглядом Ведьму. – Юленька, не сиди, не сиди… Вставай… тоже покажись классу!

Хмурое выражение лица Юли говорило о том, что она не ждёт от этого ничего хорошего. Честно говоря, Юра тоже был озадачен и удивлен. Он не видел причин, из-за чего девочек должны были ругать.

Их и не ругали.

– Молодцы, девочки! – похвалила обеих Кира. – Владелец торгового комплекса – мой хороший знакомый, и он с таким восторгом рассказывал мне о том представлении, что вы устроили… В общем, узнав о том, что одна из вас моя ученица, он буквально на коленях умолял меня повторить ещё раз нечто подобное… Если вы согласны, я ему так и скажу.

Таня переглянулась с Юлей, и та кивнула.

– Мы согласны, – заявила Татьяна. – Когда?

– Я договорюсь и сообщу вам… Присаживайтесь, девочки, – разрешила Кира. – Молодцы, девочки, вы меня просто порадовали! Особенно ты, Юля!

Было видно, как Ведьма смутилась и залилась краской. Не нужно было быть гением, чтобы понять, что ей приятна похвала.

– Так, и остается у нас… – Кира обвела взглядом класс. – А кто там у нас спрятался? Покажись классу и представься.

– Ничего я не пряталась, – заявила Катя. – Екатерина Светлогорова… Способность к смещению.

– Вопрос к тебе тот же: а тебя кто-нибудь обучал контролю своей способности? – поинтересовалась Кира Валентиновна.

– А чего её контролировать? – удивилась на это Катя. – Я вполне хорошо умею ею пользоваться и знаю предел своих возможностей.

– Могу поспорить, что не знаешь, – заявила на это Кира. – Так не пойдет… После занятий я жду тебя у себя. Попросишь Кима, он тебя проводит. А теперь начнем урок. Так как у нас сегодня новенькие, именно для них я объясню, почему важно знать все о своей способности, уметь ею пользоваться и контролировать… и, пожалуй, начнем на примере нашей Принцессы. Ну же, Айичка, вставай. – Честно говоря, Юра впервые услышал, как Айку публично назвали Принцессой, да ещё так перекрутили её имя.

– И с каких это пор я стала королевских кровей? – полюбопытствовала девушка, сохраняя невозмутимое выражение лица. – И что я должна сделать? Меня почему-то сильно смущает тот факт, что вы решили использовать меня в качестве примера.

– А кого же ещё? – искренне удивилась Кира. – Ведь это я обучала тебя тонкостям владения своей способностью. Должна же я хоть немного похвастаться, – заявила учительница со всей самоуверенностью.

Два, уже в возрасте, уважаемых в узких кругах врача и признанные лучшими в своей специализации, оба с сединами и морщинами – стоило только им встретиться в одном кабинете, и начавшийся нормальным образом разговор уже через какое-то время превратился в базарную склоку двух торговцев. Только кулаками не махали и бумаги по кабинету не летали. Воспитание не позволяло до такого опуститься.

Минут десять Ирина ещё молчала и пыталась слушать их, но наконец-то ей это порядком надоело. Нет, она не прикрикнула на них, потребовав замолчать. Она только слегка хлопнула по столу ладошкой. Эффект был потрясающим. Оба тут же замолчали и заняли свои места.

– Карл Петрович, вы точно уверены в своих выводах? – уточнила графиня у врача.

– Да. Мальчик не опасен для общества. И его болезнь не передается от человека к человеку, – уже спокойно произнес он. – Обследование показало, что у него в легких есть нечто похожее на песок, что и приводит к затруднению дыхания. Та гадость в легких также создает эффект наждака, что вызывает у мальчика постоянные боли, и этим же эффектом вызваны его кровавые выхаркивания… В общем, у мальчика одна из тех болезней, что можно подхватить только вблизи проживания туманных зон, с постоянным контактом с ней в виде выбросов.

Он замолчал. Какое-то время молчала и Ирина. Вот она глянула на коллегу Карла Петровича.

– А вы что нам скажете, Ренат Алексеевич?

– Вынужден все же согласиться с коллегой, – заявил только что споривший с оппонентом врач. – Я уже сталкивался с несколькими похожими случаями. Туман не позволяет нам забывать о себе и всякий раз преподносит очередной сюрприз… наподобие того, что произошло с тем мальчиком. Для общества и других учеников Академии он не представляет опасности… А вот дальше я, пожалуй, не соглашусь с коллегой. По состоянию здоровья он не может посещать Академию, как обычный ученик! Что вы будете делать, если с ним на уроке станет плохо? – спросил он с неким вызовом Карла Петровича. – Нет, я категорически против…