Вид у него был комическим. Учитель еле сдерживался от открытого смеха, но хихикал тихо в рукав своей рубашки, всё же он считался сейчас Старшим.
— Где же ты нашёл столько всего?
— Там, — пытаясь отряхнуться, показал на проход за троном.
— Да уж, даже и не подумал предупредить вас, считая, что вы туда не помещаетесь, а вот ты смог. — Учитель не скрывал своей улыбки.
— Вижу, ты любознательный, это тебе поможет в жизни выбраться из передряг, — он подошёл к Даникую — Думаю, надо отправить тебя в душ. А вот и Зфронан, — он обратился к помощнику. — Весь твой, — указывая на Даника. — И по дороге будь осторожен с огненными шарами, — он похлопал по плечу парня. — Не подноси его близко к ним, а то взлетим все на воздух, — и обратился тут же к ученикам:
— Давайте на выход, тут вы уже рассмотрели всё, что захотели, продолжим урок в Башне.
Собрав всех в круг на подушках, продолжил урок.
— Я собирался провести вас по остальным колесницам, — ребята начали вертеться, чтобы понять, где остальные, но тут же получили ответ.
— Не-е-ет, хватит вам открытий вживую на сегодня. Я согласен показать вам их без разрушений и потерь в следующий раз. А сейчас разовьём тему далее.
Он сделал три мудры правой рукой, зеркально копируя их левой рукой, и тут началось такое, чего никто их сидящих детей не ожидал увидеть. Ребята сидели и завороженно смотрели в центр образованного им круга. Там сиял дворец, гораздо большего размера, как им показалось, в пропорциональном сравнении с тем, который они только что имели возможность посетить.
— Ого! Да это дворец! А как блестит! Интересно, он из золота? А что там внутри? А потрогать можно? А он тут? Он, наверное, громадный, правда?
Вопросы так и сыпались на Учителя, довольного, что смог приковать их внимание к этому предмету.
— Вижу, Даник не один такой любопытный. Да, вы правы, эта колесница размером с очень приличный дворец. И я даже рад, что показываю его вам таким способом, мне там было бы легче потерять ещё одного из вас, — он рассмеялся во весь голос. — И да, он находится здесь, но, как и большинство артефактов, если знаешь где, знаешь и как увидеть. Оставим это для следующего раза и изучим его здесь, в этом формате.
Вы можете дотронуться до той части колесницы, которую хотите рассмотреть ближе, и она увеличится. Если дотронуться здесь, то откроется и внутренняя часть, — он произносил эти слова, и одновременно делал то, что говорил.
И это было необыкновенно. Золотое здание сначала увеличилось с одной части, затем раскрылось, как книга, давая возможность увидеть украшенные комнаты. Учитель пригласил учеников изучить всё на практике. Ребята с серьёзными лицами увеличивали одну часть за другой, вместе восторженно охали и ахали при виде какой-либо диковинки.
Занятия в Оружейной Башне продолжались. Ученики были полностью вовлечены в процесс изучения и ознакомления с Артефактами и Оружием, девочки особого восторга не показывали, но не упускали ни одной детали.
Оружие
Экскурсии по Оружейной Башне проводились довольно часто, чётко по расписанию. С каждым разом экспонаты поражали и приводили всех в восторг заново. Взять хотя бы Дротик Индры, Бога Богов. Хорошо, что это была просто реплика в музее. Ведь эта вещь, к тому же таких размеров, приводила в ужас, просто прочитав её предназначение.
Инструкции были просты. Это всё показали ученикам в видео-просмотрах. Было видно, что Дротик оперировался при помощи отражателя. При включении он давал луч света, который наводился на любую цель, наводился по звуку, фокусировался, затем незамедлительно пожирал всё своей силой. Даже корабли размером с город. Как ребятам показали на одной голограмме, жуть и только.
Дети прослушали историю, как Дэвы проиграли одну очень важную войну. Для них это казалось невозможным, имея такое оружие. Но, как сказал их Учитель, всякое случается, и не всегда выигрывает тот, кто лучше вооружён.
Том и Брандон ещё долго не смогли заснуть, после того как увидели Джайяти.