Выбрать главу

— Кро­ме не­го все сда­ли пос­те­ли. Это Са­ша Сло­бодя­ник. Я его по­чему-то хо­рошо за­пом­ни­ла.    

   — Са­ша, быс­трей, по­жалуй­ста! — по­выси­ла го­лос Ири­на Вя­чес­ла­вов­на.   

    Га­лина сра­зу же уве­рен­но по­дума­ла, что Цал-Цал­ко — учи­тель­ни­ца в шко­ле, по­тому что так влас­тна, стро­га, но чувс­тву­ет во влас­ти ме­ру, и за­улы­балась сво­ему от­кры­тию. Она. Уме­ет. Раз­би­рать­ся. В лю­дях. Во как! Де­воч­ка не зна­ла, что её от­кры­тие — ни­какое не от­кры­тие, что каж­дый, кто ра­бота­ет с деть­ми, дол­жен иметь пе­даго­гичес­кое об­ра­зова­ние и хо­тя бы опыт прак­ти­ки. Бы­ва­ет, в ла­геря едут вче­раш­ние сту­ден­ты, бы­ва­ет — бо­лее взрос­лые лю­ди с ка­ким-ни­каким ста­жем: Ири­на Вя­чес­ла­вов­на и Еле­на Вла­дими­ров­на, нап­ри­мер, уже нес­коль­ко лет бы­ли учи­теля­ми ис­то­рии, а Вик­то­рия Ни­кола­ев­на, ре­шив­шись вплот­ную за­нять­ся хо­зяй­ством и де­лами в ро­дитель­ской трой­ке, в клас­се до­чери, вре­мен­но по­кину­ла свои на­чаль­ные клас­сы. Не зна­ла Га­лина и то­го, что учи­теля бы­ва­ют толь­ко в шко­лах (ес­ли, ко­неч­но, не на­зывать учи­телем ка­кого-то ду­хов­но­го нас­тавни­ка), а в ву­зах ра­бота­ют пе­даго­ги. Мно­гого не зна­ла...  

     Как толь­ко Сло­бодя­ник сдал пос­тель, из со­сед­не­го с его ку­пе пос­лы­шалась реп­ли­ка:       — Гусь всег­да во­зит­ся!    

   Сле­дом пос­лы­шалось с плац­карта:   

    — СЛО­БОДЯ­НИК — ГУСЬ!    

   Са­ша рас­сержен­но по­вер­нулся ко вто­рому обид­чи­ку:   

    — По­чему это я гусь?  

     — По­тому что у те­бя шея длин­ная, как у гу­ся.   

    Гроз­ный ку­лак Ири­ны Вя­чес­ла­вов­ны и от­вле­чён­ная прось­ба от Еле­ны Вла­дими­ров­ны не уго­мони­ли драз­ня­щих­ся.      

 — Ка­кая есть!  

     — Ку­рить на­до мень­ше. Тог­да те­бя ник­то гу­сём не на­зовёт.

       — Ку­рить? — спро­сила Ири­на Вя­чес­ла­вов­на, по­дой­дя к ав­то­ру гро­мог­ласно­го «СЛО­БОДЯ­НИК — ГУСЬ!» и прис­таль­но пос­мотрев в его гла­за. На­вер­ное, драз­ня­щий­ся сам был ку­риль­щи­ком, по­это­му один толь­ко взгляд во­жатой ус­ты­дил его и зас­та­вил быть ти­ше во­ды ни­же тра­вы.    

   Сце­на с «гу­сём» за­кон­чи­лась, и Га­лина зев­ну­ла. Как же хо­телось спать! Как пос­ле трёх кон­троль­ных, од­на из ко­торых неп­ре­мен­но по ма­тема­тике. Но спать уже бы­ло не­ког­да. Раз­ве что так, вздрем­нуть... Толь­ко ей со­вер­шенно не хо­телось быть сла­бее ма­мы, ко­торая спа­ла ещё мень­ше, а ве­ла се­бя бод­ро, от­ветс­твен­но, уже нак­ра­силась, уже сло­жила и сда­ла за доч­ку пос­тель и, поль­зу­ясь сво­бод­ны­ми ми­нут­ка­ми, се­ла зав­тра­кать бу­тер­бро­дами с кол­ба­сой, за­пивая их га­зиров­кой «Дю­шес».    

   Ми­мо про­шёл Ди­ма Кли­мен­ко, и Га­лине по­каза­лось, что он на неё вол­шебно пос­мотрел. Как-то по­хоже, бы­вало, смот­рел од­ноклас­сник Ром­ка, ко­торо­му Га­лина пос­вя­тила це­лую се­рию за­писей в блок­но­те, во­об­ра­жая, буд­то они — муж и же­на! «Ок­на» с На­ги­евым на­учи­ли её пер­вым, за­поми­на­ющим­ся с тре­петом, с воз­бужде­ни­ем, с пря­мо-та­ки тай­ным зна­ни­ем сло­вам, сре­ди ко­торых бы­ли сло­ва и пло­хие, не­печат­ные (тем не ме­нее их бы­ло ин­те­рес­но знать), и хо­рошие, впле­тён­ные в ис­то­рии с блок­но­том. Прав­да, хо­рошие сло­ва бы­ли взрос­лы­ми, так или ина­че их бы­ло не­жела­тель­но ис­поль­зо­вать ма­лыш­ке, а она ис­поль­зо­вала. Что имен­но пи­сала Га­лина про Ром­ку, она не за­пом­ни­ла, но в её па­мяти ос­та­лись тре­пет и то, как ма­ма, по­читав пер­вые за­писи, заб­ра­ла блок­нот. Сей­час же... Сей­час вер­нулся имен­но тот тре­пет. Сер­дце не со­вер­ша­ло ни­чего не­обыч­но­го, но де­воч­ке по­каза­лось, что оно за­билось силь­но-силь­но, а по­том ос­та­нови­лось, и гу­бы не мог­ли вы­мол­вить ни сло­ва. Га­лина чувс­тво­вала то, что схо­ду мог­ла наз­вать сво­бодой и счасть­ем, а нем­но­го (се­кунд де­сять) по­думав — сло­вом на бук­ву «л».       Во­оду­шев­лённая, точ­но по­мес­тив в ду­шу ог­ра­нён­ный дра­гоцен­ный ка­мень, Га­лина ос­мотре­лась. Она уже бо­лее-ме­нее уз­на­ла име­на, ко­неч­но, не всех ре­бят, но, на­вер­ное, тех, кто ин­те­ресо­вал её в пер­вую оче­редь, за­пом­ни­ла, кто где ехал. За­пом­ни­ла трёх Насть, трёх Ан­дре­ев, Али­ну, Ма­ри­ан­ну, са­мо со­бой, Ди­му, но буд­то ис­ка­ла гла­зами ко­го-то ещё. Ко­го-то, ко­го ещё не ви­дела, но хо­тела най­ти. И наш­ла.

***

      К Га­лине под­се­ла де­воч­ка лет три­над­ца­ти — че­тыр­надца­ти, на­вер­ное, не очень вы­сокая для сво­его воз­раста, но, в от­ли­чии от Га­лины, не веч­ная ко­ротыш­ка. Нис­коль­ко не пол­ные, но на­литые, ру­мяные щё­ки и тём­ные, чуть бор­до­вые, ви­димо, от дав­не­го пок­ра­са, во­лосы при­дава­ли де­воч­ке сим­па­тич­ности. Не най­дя бо­лее чёт­ко­го и смяг­чённо­го, не ре­жуще­го сло­ва, Га­лина про се­бя наз­ва­ла внеш­ность де­воч­ки ори­гиналь­ной. А ещё ей пон­ра­вились гла­за спут­ни­цы: ма­лень­кие, се­рые, доб­рые, тут же го­воря­щие о муд­рости и сдер­жаннос­ти, о том, что эти гла­за ни­ког­да не под­пустят к се­бе зло­го че­лове­ка, не да­дут об­ма­нуть.