- Простите, мастер Мирой! Я сопровождаю нашу новую преподавательницу, поэтому и не мог присутствовать. – виновато объяснился Аскар.
- Сопроводил? Марш на занятие!
- Ария, подождёшь окончание тренировки? Она закончится как раз перед собеседованием. Я успею. – Аскар виновато посмотрел на Арию.
- Видимо, ты часто отлыниваешь. Беги, а то он в иной раз с тебя не слезет. – ухмыльнулась Ария.
Ария тихонько понаблюдала, как наставник гоняет воинов. Это напомнило ей об отце с братом, их занятия были очень похожи. В отличие от брата, который был воином от рождения, Ария предпочитала магию. А сейчас, наблюдая за тренировкой, сердце девушки тяжко заныло, тоскуя по самым любимым мужчинам в её жизни.
«Как они там? Скучают ли? Надо обязательно связаться с ними, сказать что добралась. Может, позвать брата в гости?»
Пока Ария предавалась воспоминаниям и тоске, воины закончили занятие, разделились на пары и начали спарринг. Наставник наблюдал со стороны и изредка давал язвительные комментарии. Ария направилась к нему.
- Доброго дня, мастер Мирой. Разрешите представиться. Моё имя – Ария. Я много хорошего слышала о Вас, наставник.
- Здравствуй, Ария. Я тоже уже наслышан о тебе. Утром мы разбирали ваш бой с Беркалисом. Ребята очень недооценили соперника. Им чудом удалось выжить в той встрече. Только я не думал, что это чудо такое хрупкое и юное. Как рассказали юноши, Вы добились совершенства в магии, но у Вас хромает всё остальное. И это привело Вас ко мне.
- Вы очень проницательны, мастер. Я работаю с телом, но не понимаю, почему манипуляции с трансом не приносят результата, а, наоборот, способны навредить?
- Потому что транс работает лишь с внутренней составляющей существа. Каковой и является магия. Вы работаете с телом так же, как развивали магию, но таким способом развитие тела попросту невозможно. Тело – это физическая оболочка. И усилять его нужно только физически. Как и вторую ипостась. Почему я гоняю ребят до седьмого пота, как Вы считаете?
- Это многое объясняет. – ответила Ария. И тихо добавила:
- Например то, что мои знания о теле и ипостаси ни к демонам.
Дорвавшись до сладенького, Ария засыпала наставника вопросами о тренировках, здоровье тела, питании и многом-многом другом. Опытный мастер терпеливо отвечал девушке на все интересующие её вопросы, часто замолкал, позволяя ей додумать мысль самостоятельно, мягко поправлял, если рассуждения уходили не в то русло, развеял всё то, в чём девушка имела заблуждения и просто делился своим опытом и знаниями. Наставнику нравились фанатично сверкающие от любопытства огоньки в глазах девушки и неисчерпаемый поток вопросов.
- Что ж, маресса, Ваше собеседование начнётся с минуты на минуту. Думаю, я вполне смогу заменить Аскара и проводить Вас внутрь, тем более, что сам являюсь одним из членов комиссии.
- Ничего не имею против. – согласилась с ним девушка.
Мастер Мирой оставил распоряжения ученикам, а затем взялся сопроводить девушку к месту назначенного собеседования.
Вдвоём они вышли с тренировочного поля и направились к зданию школы. Мирой пояснил, что школа – это не совсем подходящее понятие для этого заведения. Просто так давно принято его называть. На самом деле, здесь обучают и одарённых малышей от трёх до шести, и детей постарше, и подростков, и юных воинов. Благодаря нескольким стоящим отдельно друг от друга корпусам, никто никому не мешает, но все находятся на одной территории. Это позволяет преподавателям удобно совмещать обучение разных групп, а также все дети с малого возраста растут на глазах педагогов, что позволяет хорошо знать таланты, характеры и способности детей. И отражается на эффективности обучения.
Сейчас здесь занимались только взрослые. Остальные ученики были на каникулах. Поэтому вокруг было очень тихо и спокойно. Ария и наставник подошли к зданию учителей, а наставник показывал ей что и где находится. У преподавателей была своя раздевалка с душевыми, столовая, архив, своя библиотека, небольшие личные кабинеты и большая учительская для собраний. В учительской была доска и большой овальный стол со стульями.
Мастер Мирой поздоровался с преподавателями, представил Арии каждого, а также представил Арию, а затем сел на своё место. Ария осталась стоять у двери и с интересом рассматривала преподавателей
8
Напротив Арии за большим овальным столом собрались не все преподаватели, а лишь малая их часть во главе с главой школы. Четверо марассов, включая Мирона, оценивающе смотрели на девушку.
Главой был довольно щуплый на вид невысокий мужчина с неожиданно бархатным и низким (а многие называют его сексуальным) голосом. Выглядел он чуть за пятьдесят, имел острый и умный взгляд и цвета стали глаза, идеальную осанку, красящее его ещё больше серебро в волосах, красивые аристократичные руки, прямой нос, высокий лоб. Мужчина всем своим видом чуть не кричал об аристократичных корнях. По его виду было понятно, что к новой кандидатке он относится довольно скептически.