Выбрать главу
Я козочка рогатая Играю целый день. Звенит мой колокольчик — Динь, динь, динь, динь, дилень.

Предложите малышу поиграть. Возьмите игрушку в руки и пойте, медленно приближая ее к ребенку:

Идет коза рогатая, За малыми ребятами.

Остановитесь и потопайте ногами:

Кто кашу не ест, Молока не пьет,

Подтяните козу к ребенку, пытаясь его «забодать»:

Забодаю, забодаю! Забодаю, забодаю!

(Русская народная песня)

Потом поиграйте в догонялки, вызывая у малыша смех, пусть ребенок попросит у козы колокольчик и позвенит им под мамину песенку. Скажите малышу: «Козочка дает всем молоко: маме, папе, Ване. Надо ее покормить. Дадим ей вкусной капусты». Малыш с удовольствием покормит козу.

ИГРА «МАЛЕНЬКАЯ ПТИЧКА»

Возьмите резиновую игрушку птичку и, извлекая из нее звук, скажите: «Ваня, кто это? Птичка. Она песенку поет — чив-чив! Как птичка поет? Чив-чив! Что птичка любит?Зернышки. Дадим ей зернышек». Пусть малыш насыплет какую-нибудь крупу в кукольную мисочку и покормит птичку (взять и потыкать клювиком). Спросите: «Ваня, как птичка клюет зернышки? Клю, клю, клю! А теперь будем песенку петь про птичку». Пойте песню, стимулируя ребенка к подговариванию и подпеванию:

Маленькая птичка Прилетела к нам, к нам, к нам. Маленькой птичке Зернышек я дам, дам, дам.
Маленькая птичка Зернышки клюет, клюет. Маленькая птичка Песенки поет, поет.

(Слова Н. Найденовой, музыка Т.Попатенко)

Спросите снова, как птичка клюет зернышки, а как поет песенку. По желанию ребенка повторите песню.

ИГРА «КУКЛА КАТЯ»

Приближайте к малышу нарядно одетую куклу, приплясывая при этом и напевая песню:

К нам пришла в нарядном платье С белым бантом кукла Катя С нами вместе поиграть, С нами вместе поплясать!

Слегка приподнимайте и опускайте куклу перед крохой (ляля пляшет), держа ее за ручки:

И сказала детям (Ване) Катя: — Приглашаю вас плясать я! Будем весело играть, Будем весело плясать!

(Слова Л. Мироновой, музыка М.Красева)

Пусть малыш возьмет куклу и покажет, как она пляшет под ваше пение (приподнимать и опускать), а затем попляшет вместе с ней, держа куклу перед собой и пружиня ножками. Прекращайте пение, если малыш останавливается или выпускает куклу из рук. Говорите: «Мама поет песенку, а Ваня с куколкой пляшут, а теперь песенки нет и они не пляшут!» Во время пляски учите ребенка держать куклу за ручки. А потом объясните малышу, что Катя поплясала и устала, хочет спать. Попросите его покачать куклу и спеть ей песенку:

Баю, баю, баю, Куколку качаю, Куколка устала, Целый день играла.

(Слова М. Чарной, музыка М.Красева)

Повторите песню на слова «баю, баю», стимулируя малыша подпеть вам.

От полутора до двух лет

ИГРА «СОБАЧКА ЖУЧКА»

Вам понадобятся игрушечный грузовик, бубен, собачка. Скажите малышу, что собачке стало скучно, она хочет поехать в гости. Спросите: «Ваня, на чем собачка поедет? На машине. А что собачка с собой возьмет? Бубен!» Малыш с удовольствием посадит собачку в машину и повезет в гости к маме. А теперь спросите: «Ваня, кто к нам в гости приехал? Собачка. Раз она в гости приехала, нужно спеть ей песенку». Пойте песню, малыш станет подпевать:

Вот собачка Жучка, Хвостик закорючкой, Зубы острые, Шерстка пестрая. Гав! Гав!

(Слова С.Федоренко, музыка Н.Клоковой)

Поговорите о собачке: «Ваня, как зовут собачку?Жучка!Жучке песенка понравилась, еще хочет послушать, как ты поешь!» Повторите песню. Задайте вопросы: «А что Жучка привезла? Бубен! Зачем она его привезла? Чтобы шагать!» Стучите в бубен, напевая песню, а малыш пусть показывает, как собачка шагает: