Аннотация

"Шпага Славка Беркуты" – книга о непростом пути из мира детства в мир взросления. Школьная повесть о непростых отношениях подростков-одноклассников, поиске себя, понимании человеческой природы. Истории жизни героев книги - семиклассников советского времени. В центре сюжета их сложные и изменчивые отношения, опыт взаимодействия с миром взрослых, где через взаимные обиды и конфликты просматриваются личные комплексы, травмы взросления, выбора пути и отношений в семье.
Каждый из персонажей ищет себя, но не каждый находит. И чем быстрее они взрослеют, тем яснее становится, что каждый идет своей дорогой. Наконец, наступает момент, когда уже невозможно быть беззаботным, как в раннем детстве. Взросление приходит с испытанием на прочность дружбы, на честность отношений, на постижение человеческого предназначения.
Ощущение эпохи, в которую писалась повесть, очень остро. Дети и подростки того времени взрослели раньше, а к жизни относились с какой-то особой серьезностью. Сцена школьного суда в конце книги заставляет читателя не только морщиться от несправедливости, но и откровенно дает современным подросткам возможность для анализа и сравнения. Однако, морально-этические ценности вне времени, как и это произведение, которое учит искренности, открытому взгляду на мир, любви и прощению.
Повесть рекомендуется читать и школьникам, и их родителям - для настоящего понимания и взаимопонимания.

Поглавье:
01-Про те, що сталося пізніше; Чотири портрети. Юлько Ващук; Лілі Теслюк.
02-Стефко Вус; Славко Беркута; Двоє дітей і місто
03-Блакитні печери; Максимальне навантаження;
04-Сорока за перебитим крилом; Юлько Вдома; Славко вдома
05-Театральна вистава; Скажи, хто твій учень; Після вистави. Очіма Славка Беркути; Поки літак летить до Харкова
06-Кукулику мій гарний; Чому ти так зробив, тату; Дискусія за партою; Битися із беззбройним
07-Лілі не хоче удавати; Два по два - чотири; Тоді була п'ятниця; Напередодні, о 12-й дня
08-О другій годині дня; Також о другій годині дня; Суд; Як усе було насправді; Кінець, щасливий, немов у казці.