Аннотация
Монография представляет собой результат историко-научного исследования существовавшего в 1920-х и 1930-х гг. отечественного теоретического направления, посвященного журналистике (газетоведения). Автор впервые в литературе описал данную научную школу: ее состав, эволюцию, обстоятельства возникновения и гибели, центры развития, проблематику, инструменты научной коммуникации, формы международного признания и пр. Кроме того, в монографии представлена базировавшаяся на газетоведении система институтов журналистского образования – как формального (вузов, техникумов, партийно-газетных школ и газетоучей), так и внеформального (курсовых форм обучения и повышения квалификации работников советских средств массовой информации и пропаганды).
Издание предназначено исследователям журналистики, образования, науки, общественной жизни России первой половины XX века.



![Эмма Смит, профессор Оксфордского университета, представляет Шекспира как провокационного и по-прежнему современного драматурга и объясняет, что делает его... И все это Шекспир [Самая эротичная комедия, самая драматичная трагедия, сгорающие от стыда мужчины, картонные злодеи, феминистки, звезды шоу-бизнеса и многое другое]](https://www.rulit.me/data/programs/images/i-vse-eto-shekspir-samaya-erotichnaya-komediya-samaya-dramat_610842.jpg)
![Виктора Петелина читатели знают как критика, литературоведа и прозаика по книгам «Гуманизм Шолохова», «Россия — любовь моя», «Родные судьбы», «Алексей Толстой»,... Заволжье: Документальное повествование [Детские и молодые годы А.Н. Толстого, по 1912 г.]](https://www.rulit.me/data/programs/images/zavolzhe-dokumentalnoe-povestvovanie-detskie-i-molodye-gody_641913.jpg)


Комментарии к книге "Газетоведение как научно-образовательная школа в России: сто лет спустя"