Об авторе

Мы делимся опытом по мере его приобретения. Нет. По мере его отсутствия. На чем же основывается наше мнение?

1. В жизни родители, бывает, не объясняют детям вещи, которые им не понятны. Они не понятны и родителям и детям. Родители родителей им тоже ничего не объясняли.

Из-за этого растущий ребенок ориентируется хаотично, так как сам делает выводы, сталкиваясь с различными попадающимися ему ситуациями. Он думает что поступает верно, но в ситуациях бывает, что он ошибается и возникают неприятные моменты. Это несориентированность. Растущего в семье человека не обучают ориентирам в жизни, так как родители сами этих ориентиров не имели. Я просил людей сказать или написать мне по каким принципам они действуют в жизни и какие выводы они сделали по жизни. Не получил ответа. Опрошено было около 3700 человек за мою практику. Также они «воспитывают» своих детей.

Не полагаясь на себя, а полагаясь на мужчину, женщина не приобретает себя, самостоятельность, такую женщину менее ценят. Она временно приобретает его. Но он отходит, т.к. не чувствует за что зацепиться в женщине.

Девочки нуждаются в поддержке папы и мамы. А они им эту поддержку не могут дать, т.к. они сами не знают такую поддержку и ориентацию в жизни.

2. С возрастом человек сужает свое восприятие окружающего и сталкиваясь с неизвестным не может его понять, оценить и действует так же как он привык и может действовать. Поэтому мы встречается с рассуждениями, относящимися к ХIХ веку, повторяемыми и в ХХ веке и ХХI. Например, те же жизненные сценарии: по жизни надо поступить в ВУЗ, потом хорошо выйти замуж, найти хорошую работу, родить детей.