Когда мы сели уже в вагон и напились горячего чая, я поняла тогда, вот оно счастье! Как мало нам нужно, на самом деле! Я пишу эти строки, и меня накрывает волной нежности и любви к моей семье. У нас было много разных поездок на машине: и на мыс Тарханкут с палаткой, в Голландию, Чехию, были пешие прогулки по горам. В основном, это были сложные маршруты, с минимальным комфортом и бюджетом. Сын всегда путешествовал с нами. Я ни разу не пожалела, что мы брали его с собой. Да, дети – разные. С кем-то проще, кто-то более требовательный. Но надо пробовать, находить подход к своему малышу, выбирать между машиной, поездом и самолетом. Возможно, последний, все-таки, комфортней. Но откладывать свою жизнь, ожидая пока ребенок вырастет, мне кажется, не стоит.
ИДЕМ В ШКОЛУ
Так случилось, что нам повезло. Ребенка научили читать и считать еще в детском саду. Я очень благодарна его первой воспитательнице. Для нас детский сад, по сути, и стал подготовкой к школе. Специально в подготовительную школу сын не ходил. Но это было 11 лет назад! А наша система образования давно не стоит на месте, и требования к первокласснику уже не те, как раньше. Переживать по этому поводу не стоит. Просто, начать готовиться заранее. Когда? Сейчас достаточно много много развивающих книг и игр. Вы можете начать заниматься с вашим ребенком в два и в три года. Пусть это будут простые игры для общего развития малыша. Любые знания, которые вы вкладываете в ребенка, считайте его активной или пассивной подготовкой к школе.
Медики и психологи считают, что оптимальный возраст для подготовки к школе – 5 лет. Мозг пятилетки уже готов воспринимать информацию, но тут нужно понимать, что ваш малыш – еще ребенок, и подготовка к школе должна быть в игровой форме. Никто так не подготовит хорошо к школе, как профессионалы своего дела – развивающие центры, специальные подготовительные школы. Не отказывайтесь от их помощи. Даже, если вам очень хочется сделать все самой, и у вас есть на это время, замечательно! Одно другому не мешает. Там малыш будет находиться в среде таких же «карандашей», ему будет весело и интересно получать знания из разных областей (чтение, письмо, математика). Почемучки смогут задавать вопросы и получать ответы на их языке. А дома вы все это закрепите.
Итак, вот умения и навыки ребенка, о которых спрашивают родителей на собеседовании перед поступлением в первый класс:
Знать свою ФИО.
Знать дату рождения и возраст.
Знать собственный домашний адрес.
Знать название своего родного города.
Знать ФИО родителей, их профессии.
Знать имена сестер, братьев и короткую информацию о них.
Знать времена суток.
Знать и называть времена года.
Знать и уметь определять обобщающие понятия: птицы, звери, насекомые, мебель, одежда, транспорт, посуда, фрукты, овощи т.п.
Знать пару детских стишков и сказок.
Уметь различать, точно называть геометрические фигуры: квадрат, овал, круг, прямоугольник.
Уметь ориентироваться в пространстве, то есть знать, где левая сторона, а где правая.
Уметь пересказывать несложные рассказы, сохраняя основной сюжет и последовательность.
Уметь описывать изображения и картинки так ,чтобы сложить все сказанное в связный текст.
Различать согласные и гласные звуки, мягкие и твердые согласные, глухие и звонкие согласные.
Делить слова на слоги, используя при этом хлопки, шаги, ориентироваться в количестве гласных звуков.
Определять количество звуков в простых словах типа «дом», «рот», «суп», «дубы», «нога», «зубы», «коса».
Уметь владеть ножницами: вырезать квадраты, круги, полосы, треугольники, прямоугольники, овалы, вырезать предметы по контуру.
Хорошо владеть карандашом и ручкой: проводить горизонтальные и вертикальные линии без помощи линейки, рисовать простые геометрические формы, уметь аккуратно штриховать и раскрашивать, не нарушая контуров предметов.
Уметь свободно считать до 10 и в обратном порядке.
Уметь складывать и вычитать в пределах 10.
Многовато для первоклашки, да? У меня у самой от вышесказанного небольшой шок.
Но я вам так скажу, это немного завышенные требования, чтобы родители не расслаблялись. Чем выше планка, тем больше шансов, что ребенок будет хоть как-то готов к школе. Но лучше максимально постараться и быть готовым, тем более все эти знания пригодятся вашему сыну или дочке в дальнейшем.
И вот здесь возникает вопрос: во сколько же отдавать ребенка в школу : в 6 или 7 лет?
Мой ребенок пошел в школу почти в 8 лет. Так получилось. Он родился в октябре. Я не придерживалась стереотипов, в детском саду ему было хорошо, и я не спешила. В 6 лет решила не отдавать. Зато через год мой ребенок был готов к школе на все 100. Он бегло читал, легко складывал и вычитал цифры, но главное – он уже сам хотел пойти в школу. Ему было интересно узнавать что-то новое, и в детском саду уже стало скучно. В общем, школа пришла вовремя. Да, и с классным руководителем повезло.