Г. Бродовскому (Невель). В публикуемые списки решивших аккуратно включаются все читатели, верные решения от которых не опаздывают к моменту составления шахм. отдела.
М. П. Маликову и В. А. Сурвило. Ваш этюд повторяет хорошо известное в теории положение. Теория прямо говорит, что король с ладьей выигр. против слона с королем, если последний (т.-е. Кр слабейшей стороны) оттесняется в угол цвета слона.
Поэтому в положении 6 Kpg6 Лf7—ч Kpg8 черные неизбежно проигр. при любом положении черн, слона..
Белоногову и Марченко (ст. Якушка) и всем, сомневающимся в решений двухходовки Мейера из № 2. Вы без достаточного внимания отнеслись к решению этой задачи, помещенному в № 4. После 1. с7—с8К! новоявленный бел. конь отнимает у черного короля поле b6, и мат на 2-м ходу благополучно получается (бел. слоном на а6 или с6).
В. В. Макаричеву (Ростов/Дон). Если в задаче мат можно дать уже на 1-м ходу, то это, разумеется, одноходовка, но не больше. В трехходовках мат получается иногда на 2-м ходу. Правда, это происходит из-за слабой защиты противника, и все же возможность такого «преждевременного мата считается дефектом задачи, составленной на 3-хходовый мат.
Н. Шулейкину. Ваши первые опыты по шахм. композиции слишком элементарны: этюд и задача решаются при первом взгляде на них.
Уч. Е. И. Умнову (Ростов/Дон). Ваша первая двухходовка довольно сложна по материалу и незначительна по содержанию, 2-я же (имеем а виду Вашу новую редакцию, с улучшенной расстановкой фигур) допускает побочное решение 1. Фf6 и вообще грешит отделкой (без бел. Лс6 можно легко обойтись, заменив ее скромной черной пешкой с6 и переставив бел. С на с5).
Задача Найдина. Мат в 2 хода: 1. Kd3—е5!
Этюд Крючкова. Белые делают ничью: 1. Лf5+ Kpg3!+ 2. d5 е2 3. Ke4-f- Kph4(!) 4. Лh5+! Kp: h5 5. Kg3+ Kph4 6. K:e2 g3 (или Kph3 7. Kf4+ Kpg3 8. Ke2+ Kpf2 9. Kp: h2! Kp: e2 10. Kpg3 и 11. Kp: g4 ничья) 7. К: g3! и если 7… Kp: g3, то белым пат пешка d5 «связана»), а если 7… Kph3, то 8. Ке4! и после 8… С: d5 пат получается снова.
Верное решение задачи прислали: К. В. Анпетков (Краснодар), Г. Я. Белогрудов (Дон. окр.), Белоногов и Марченко (ст. Якушка), Р. Бермант, В. Болховитинов (Сасово, Ряз. г.), А. Брейтман (ст. Крижополь), Г. Бродовский (Невель), Б. Бялик (Шадринск), Е Васюков (Мелитоп. окр.), уч. В. Водосланоа (Сердобск), И. М. Гоман (Новогеоргиевск), Л. Готтесман, пионер Л. Гугель, М. Ф. Гусев (Ленинград), А. Гутерман (Ростов Дон), уч. Игорь Д. (Асхабад), А. Ендовицкий, Ф. Я. Заславский (м. Ракитно, Белоцерк. окр.), М. А. Караджа и С. К. Ефимов, М. Ф. Колюка (Прилукск. окр.), Николай Коровин (Ставроп. окр.), уч. Ю. Лавровский (Пятигорск. Н. А. Лазарев, уч. X. И. Лоев (Звенигородка, Уманск. окр.), М. А. Михайловский (Хере, окр.), Пгорь Морозов (Шадринск), М. Л. Николайчук, Н. И. Овчинников (Яранск. у.), студ. Г. Е. Осмоловский (Казань), Г. Пирумов (Эривань), В. А. Плаксин (Астрахань), Николай Прошлецов (Ярославль), С. А Рабинович (Тульчин, Под. г.), Г. Ф. Рябчук (м. Буки, Уманск-окр.), уч. С. Соков (Ниж. г.), Е. М. Соловьев (Бежяца), уч. Е. Умнов (Ростов/Дон), А. Б. Файнштейн (Баку), уч. М. М. Фалькович, 12 лет (Киев), Е. Филипповская (Макеевка, Дон. губ.), уч. В. Хвостов (Астрахань), Н. Н. Хельгрен (Беднодемьяновск), Е. Чевкин, уч. Ю. Чернов, Г. Чечулин (Тула), Я. Чигринский (Кременчуг), Шатилов (Ульяновск), пионер И. Экслер (Новогеоргиевск).
Несколько позже верное решение задачи прислали также: В. Баранов (ст. Дно), А. Н. Блинов (Новосибирск), уч. В. Е. Вознесенский (Ростов-Дон), Н. Г. Колобов (Урюпино), А. Е. Куценко (Конотопский окр.), уч. В. Любченко (г. Енакиево), И. А. Мошенский (Черкассы), уч. Е. Овсяников (Рязань), И. И. Шустер-Шерешевский.
Полного решения этюда никто, кроме пионера. Л. Гугеля, не прислал. Все же напали на верный след и ближе других подошли к цели М. Ф. Колюка (Прилукск. окр.), Н. А. Лазарев, Игорь Морозов (Шадринск), затем Р. Бермант, А. Ендовицкий, М. А. Михайловский (Хере, окр.), студ. Г. Е. Осмоловский (Казань) и уч. В. Хвостов (Астрахань).
ШЕВЕЛИ МОЗГАМИ
На шахматной доске поставлена одна пешка (черный кружок). Предлагается расставить еще семь пешек так, чтобы в горизонтальных, вертикальных и диагональных рядах стояло только по одной пешке, не больше. Менять положение поставленной восьмой пешки, а также ставить их на заштрихованные места не допускается.