Классный руководитель может предложить школьникам обсудить высказывания:
«Есть только одна подлинная ценность - это связь человека с человеком»
А. де Сент-Экзюпери
«Ребенок в момент рождения лишь кандидат в человека, но он не может им стать в изоляции: ему нужно научиться стать человеком в общении с людьми»
А. Пьерон
«Я возникаю, спрашивая и отвечая, из вопроса и ответа»
Б. Брехт
«Тот, кто думает, что может обойтись без других, сильно ошибается; но тот, кто думает, что другие не могут обойтись без него, ошибается еще сильнее»
Ф. де Ларошфуко
Литература
1. ГримакЛ.П. Общение с собой. М., 1991.
2. Игры - обучение, тренинг, досуг.../ Под ред. В.В. Петрусинского. М., 1994.
3. Казанский О.А. Игры в самих себя. М., 1994.
4. Козлов Н.И. Лучшие психологические игры и упражнения. Екатеринбург. 1997.
5. Криулина А.А. Психология общения. Курск, 1993.
6. Мудрик А.В. Общение школьников. М., 1987.
ТЕМА «Этикет и мы» (9-11-й классы)
Цель: усвоить основные этические требования в поведении и общении с людьми, овладеть навыками культурного поведения.
Форма: брейн-ринг.
Подготовительная работа:
Для организации и проведения классного часа необходимо разделить класс на несколько (4-5) команд (по 6 человек в каждой).
Каждая команда выбирает капитана, готовится по данной теме в течение одной-двух недель.
Для ведения игры необходимо:
• по 6 стульев вокруг двух столов по кругу;
• гонг;
• секундомер или большие часы с секундной стрелкой;
• игрушки с разными громкими звуковыми сигналами, чтобы можно было определять очередность ответов команд;
• жюри для решения спорных вопросов и награждения победителей.
Вопросы записываются на отдельные карточки с четкими формулировками правильных ответов и ссылкой на источник информации.
Правила игры:
1. Игра идет до шести очков;
2. Очередность команд в игре определяется жеребьевкой;
3. На обсуждение дается максимум минута;
4. Право ответа предоставляется команде, первой подавшей звуковой сигнал в течение этой минуты;
5. Победившая команда получает право игры со следующей командой.
Примерные вопросы
• Как можно приветствовать друг друга и в каких случаях?
(Кивок, жест, рукопожатие, слово, объятия. Чаще всего -«Здравствуйте»; кивок и жест — при встрече в транспорте, на улице при сравнительно большом расстоянии; объятия - при встрече родственников или близких старых друзей; пожилой мужчина может приветствовать наклоном головы сидя.)
• Кто первым здоровается при входе в помещение? (Первым здоровается всегда входящий, независимо от пола и возраста)
• Закончите фразу: «При знакомстве в гостях со старшими членами семьи хозяйка (хозяин) представляют сначала...» (...новых знакомых, если они моложе родителей)
• Когда мы впервые встречаемся с людьми, кто должен представляться первым (женщина, мужчина, младшие, старшие, начальник, подчиненный)? (Всегда действует правило: старший подает руку младшему, женщина - мужчине, начальник - подчиненному)
• На улице кто должен здороваться первым: стоящий или проходящий? (Проходящий)
• Мужчина и женщина входят в помещение. Кто первый? (Входит первой всегда дама)
• Паре нужно в театре, кинозале пройти до места. Кто идет первым? (Ищет и ведет до места мужчина)
• Если опоздали в кино (театр), куда садиться? Нужно ли искать свое место? (Необходимо сесть на ближайшие свободные места)
• Пара поднимается или спускается по лестнице. Кто идет первым? (Вверх по лестнице - мужчина, вниз - дама)
• При входе или выходе из общественного транспорта кому отдается первенство? (Первой заходит (садится) дама, затем - мужчина, выходят - наоборот)