Маленькие дети требуют внимания, а взрослые дети — имущества.
Маленькие детки — маленькие бедки, большие детки — большие бедки.
Мало дать ребенку жизнь, надо еще дать ему жить.
Мальчик — много шума и крика в оболочке из грязи.
Мальчик кричит: «Нельзя! Двое на одного!» Он ведь не знает, что только так и будет.
Мальчики есть мальчики, они на мальчишеское смотрят по-мальчишески.
Машин у женщины должно быть как минимум две. Это мальчик и девочка!
Младенец: громкий шум на одном конце и никакого чувства ответственности на другом.
Многие взрослые относятся к деньгам так же, как дети к игрушкам.
Молодость страшна: это сцена, по какой ходят на высоких котурнах и во всевозможных костюмах дети и произносят заученные слова, которые понимают лишь наполовину, но которым фанатически преданны. И страшна история, ибо столь часто становится игровой площадкой для несовершеннолетних; площадкой для игр юного Нерона, площадкой для игр юного Наполеона, площадкой для игр фанатических орд детей, чьи заимствованные страсти и примитивные роли вдруг превращаются в реальность катастрофически реальную…
Мужей и жен должны подбирать нам наши дети.
Мужчина и женщина получают свое завершение только в супружеской паре, а супружеская пара получает свое завершение только в ребенке.
Мы должны стремиться к тому, чтобы рождались только желанные дети, поскольку жестоко давать жизнь нежеланному ребенку, который может стать жертвой физического или морального насилия.
Ты молод и мечтаешь о ребенке и браке. Но ответь мне: таков ли уже ты, чтобы иметь право желать ребенка?.. Преодолел ли ты самого себя, повелитель ли ты своих чувств, господин ли своих добродетелей?.. Или в желании твоем говорит животное и потребность природы твоей? Или одиночество? Или недовольство собой?
Мы не должны превозноситься над детьми, мы их хуже. И если мы их учим чему-нибудь, чтоб сделать их лучше, то и они нас делают лучше нашим соприкосновением с ними.
Мысль ребенка эгоцентрична, то есть ребенок думает для самого себя, не заботясь ни о том, чтобы быть понятым окружающими, ни о том, чтобы стать на точку зрения другого.
На первый взгляд, у всех детей характер одинаковый, все они ведут себя на один лад, и лишь пристальное внимание помогает уловить разницу между ними.
Наши «цветы жизни» оборачиваются непредсказуемыми букетами.
Наши дети — как наши деньги: какими бы ни были большими, всегда кажутся маленькими.
Наши дети — это наша старость.
Наши дети не должны утрачивать свое стремление построить лучший мир. Нельзя отвращать их от тяги к великому, ибо они наши завтрашние вожди.