— А третья? Я же так понимаю, две первые части я уже, скажем так, прошла? — с интересом спросила Рина. Она вообще заметила, что в Ашхеме куда больше систематизаций и разъяснений, чем дает любой преподаватель в их кругу.
— Так и есть. Последняя часть, как ты уже могла догадаться, дается с куда большим трудом, чем остальные две. Маг, завершивший свое обучение может владеть своей силой даже без заклинаний, отдавая лишь мысленные приказы или создавая соответственные образы. К примеру, если это артефактор, то он может создать сложный магический предмет, только просчитав в уме, как именно должны в нем быть установлены составляющие. Дальше они сами соединяются между собой, а задача мага — напитать артефакт нужной энергией.
— А мне? Как же менталисты?
— Хороших менталистов не так уж и много. Должен признать — большинству из вас мешает совесть, — хмыкнул маг.
— Что? Как это? Почему? — тут же засыпала его вопросами Рина.
— Сила менталиста измеряется в том, скольких спутников он может одновременно приручить, какого они размера, или степени разумности. Большинство настоящих талантливых менталистов с большим потенциалом предпочитают работать с теми существами, которые умеют мыслить самостоятельно и живут не за счет инстинктов. Но в этом и загвоздка, ведь в этом случае создание понимает, что его волю угнетают, а его самого заставляют покориться. Иногда это происходит без особого труда — к примеру, единороги спокойно соглашаются служить кому-то, но вот зловредные виверны… Тут уже совершенно другая история. То есть, как ты понимаешь, все зависит от того, готов ли маг сломать волю кого-то, чтобы достичь своей цели.
— И многие не соглашаются, так?
— Именно. Сломать чью-то волю не то же самое, что создать полезную магическую вещицу или устрашающую снежную бурю, — Рина улыбнулась, услышав слова Глосса. Даже сомнений не возникло, о ком именно он говорил.
— Но что же тогда делать? Если я не хочу подавлять чью-то волю?
— В данном случае у тебя будет всего один выход — отступиться, или работать с более слабыми спутниками. Знаешь в чем особенность гелов? — вдруг спросил он.
— В чем же? — с неподдельным интересом уточнила Рина.
— Их воспитывают с пониманием силы. День ото дня талдычат, что они — лучшие и подавлять чью-то волю — вполне в порядке вещей. Поэтому к моменту проверки у них даже не возникает сомнений в том, что они смогут все сделать. Кроме того, им внушают, что спутники, каким бы интеллектом они не обладали — лишь тупые безвольные слуги, созданные для подчинения. Ни один из высокородных магов не поставит себе вопрос: «А позволит ли он подчинить себя?», взглянув на того же пегаса, к примеру.
Рина хотела было возразить, рассказав о своих родителях, но тут же вспомнила ситуацию, которая вынудила ее пробраться на свадьбу к Алексии и принцу нагов. Да уж, тогда ее «подруги» (а теперь она даже не сомневалась, что не может называть так девушек) действовали в точности так, как говорит Глосс. В некоторой мере они даже с ней повели сея так же, как и с любым спутником — заставили сделать то, что им надо. Разница только в том, что использовалось не ментальное воздействие, а манипуляции и ложь. Дарий с самого начала знал об их уловках, но не стал перечить, беспокоясь об ее самооценке.
— Наверно, вы правы, — с грустью согласилась Рина. — Но, надеюсь, это не обязательно? Подчинять себе всех существ, чтобы достигнуть необходимого уровня?
— Конечно же, нет. Как я уже сказал — каждый менталист выбирает свой путь, и кому-то легче взять под контроль одно сильное животное, а кому-то — с десяток более слабых. Кроме того, иметь возможность и силы что-то сделать — это не то же самое, что быть обязанным что-то сделать. К примеру, Амелия владеет, как ты уже наверно знаешь, магией звука. Чары, бесспорно, очень опасные. Даже при ее уровне они могут серьезно навредить человеку или даже убить его, но, насколько я знаю эту ученицу, она никогда не переходила границы.
Эти слова профессора явно удивили Рину — слишком уж вызывающе вела себя блондинка с ней.
— Не смотри на меня так — я знаю больше, чем вам хотелось бы мне рассказать, — усмехнулся куратор, и гела впервые увидела веселый блеск в его глазах. — Она неплохая девчонка, хотя и очень взбалмошная. Но намерено никому не будет причинять вред. Тем более — серьезный. Скажу прямо, я не вижу смысла разбираться со всеми конфликтами между учениками (в конце концов, вы не маленькие дети и должны уметь сами за себя постоять), но я еще ни разу не видел, чтобы она повела себя по-настоящему опасно. Вообще эта четверка довольно…занятная. Я очень удивлен, как они сошлись между собой — такие разные, с противоречивыми чарами, характерами и даже взглядами на жизнь.