— Я бы хотела поговорить с Лукрецией.
Девушка явно удивилась, но ничего не сказала, только отошла в сторону. Услышав голос Рины, Лука и сама направилась к двери.
— Я принесла, — тут же, когда они остались наедине, сообщила гела.
— Что-то непохоже, — усомнилась Лукреция, пристальнее осмотрев ученицу.
— Для начала я принесла камень, необходимый для моего артефакта. Остальное получишь только если возьмешься учить меня. Сама ведь понимаешь, что ингредиенты могут понадобиться и мне самой, — Рина вытянула руку вперед, и неяркий блеск камней тут же заставил глаза Луки загореться.
— Откуда они у тебя?! — она схватила их и начала вертеть в руках, чтобы убедиться в подлинности.
— Неважно. Ну так как?
Девушка явно сомневалась, ведь учить кого-то означало бы оставлять меньше времени для своих опытов. Поколебавшись, она все-таки сказала:
— Хорошо. Но делать мы будем то, что я скажу.
— Если это поможет мне лучше понимать и создавать артефакты — можем делать все, что ты скажешь.
— И ты достанешь то, что надо будет для работы, — тут осже уточнила Лука.
— Все, что ты написала, у меня есть. Остальное — посмотрим. Ничего не могу обещать, — тут уже Рина позволила себе немного понаглеть. Понимала ведь, что Лукреция просто хочет воспользоваться возможностью и достать побольше редких вещиц.
— На первое время этого будет достаточно, — вынуждена была смириться девушка. Что же касается артефакта, то он будет готов послезавтра. Заодно и покажу, как стоит настраивать их на магию отдельного человека. — Но заниматься будем всего пару раз в неделю — больше выделить не смогу!
— Хорошо.
Девушки уже прощались, когда из комнаты вдруг вышла Айя, и Рина бросилась к ней.
«Кто не рискует — тот не выигрывает», — подумала она.
— Айя, подожди! — позвала она сокурсницу.
— Что, тоже будешь просить меня помочь тебе? — сходу поинтересовалась девушка, скрещивая руки на груди.
— А как ты…? — открыла от удивления рот гела, но тут все стало понятно — на плече менталистки вылезла Миранда. — Это все они, да? Рассказали тебе о разговоре?
— Именно. Итак, я права?
— Да.
— И ты готова платить за это, как я понимаю?
Рина потупилась — слишком уж быстро разлетелась новость о ее платежеспособности.
— Смотря что ты захочешь. Все-таки я не все могу сделать.
— Ты бы сейчас себя видела, — Рине показалось, или Айя пошутила?! — Мне не нужны деньги или редкие вещицы. Уговори дракона, чтобы он позволил пообщаться с ним. Для начала подойдет и обычный разговор, а дальше, может, он разрешит и чтение мыслей.
Рина тут же посмотрела на Дара.
«Ну, чего мнешься? Соглашайся» — фыркнул пес.
— Он согласен.
— Отлично, — Айя присела, и ее глаза оказались прямо напротив морды Дара. — Спасибо. Надеюсь, ты не разочаруешься.
— Посмотрим, — негромко произнес дракон, и уголки губ темноволосой дернулись.
За всеми этими погонями за ученицами Рина совершенно забыла о том, что сказал ей ректор. А ведь непогода уже давно прекратилась, а, значит, пора было снова проверить свою силу.
Возвращаясь в комнату, девушка с удивлением заметила Глосса.
— Вот ты где! — тут же остановил он ее.
«Не смей вести его в комнату — у нас там на постели полный список от Лукреции лежит! Вопросов будет море!» — напомнил Дар, и Рина послушно замерла.
— Вы что-то хотели?
— Ректор попросил напомнить тебе о повторной проверке уровня магии. Не знаю зачем это, но выполнить должна как можно скорее, — строго сказал куратор.
— Хорошо. Мне надо подойти в тот же кабинет, что и в прошлый раз?
— Да. Фелиция свободна завтра в обед, так что будет ждать тебя.
От упоминания девушки, с которой Рина в первый раз рассталась не слишком хорошо, геле стало не по себе. После того случая она еще пару раз мельком видела проверяющую в коридорах академии, но тут же старалась ретироваться, чтобы не пересекаться. Что не говори, а несколько месяцев проживания в Ашхеме существенно изменили ее взгляды. Теперь Рина не испытывала ничего кроме стыда за то, что говорила и как вела себя в первый раз.
— Ты меня слышишь? — нахмурился Глосс, явно не в первый раз что-то спрашивая у нее.
— Что? — девушка замотала головой, будто скидывая наваждение.
— Я напомнил, что после проверки ты должна будешь подойти ко мне.
— Зачем?
Преподаватель вздохнул и объяснил:
— В Ашхеме не принято проводить повторную оценку силы, но если уж это произошло, то я хотел бы взглянуть на твой уровень. Если он будет мало отличаться от первых результатов, то надо будет менять методы обучения. Я сомневаюсь, конечно, что все так плохо, но я должен был предупредить. Если уровень будет достаточно высоким, то нам будет о чем с тобой поговорить.