<p>
Благополучно закончив с ремонтом, я взялся за второй артефакт, который вызывал у меня интерес. На день рождения дедушка отдал мне в пользование мантию-невидимку. Помимо визуального сокрытия, данный артефакт имел очень интересное свойство. Мантия могла полностью скрыть ауру пользователя, за счет чего мага под ней нельзя было найти даже с помощью истинного зрения. Не удивлюсь, если и другие магические способы обнаружения не дадут результатов. Выходит, что мантию можно назвать переносным аналогом Фиделиуса. Может отсюда и растут ноги у сказки, что мантия-невидимка может скрыть даже от смерти? Теперь мне интересно поближе изучить оставшиеся 'дары'.</p>
<p>
Если раздобыть воскрешающий камень не представляет особой сложности: всего лишь пройти все ловушки, поставленные Воландемортом, и не умереть от проклятья, - то с бузинной палочкой могут возникнуть проблемы. Я не думаю, что Дамблдор безропотно даст исследовать артефакт, а вступать в бой ради палочки глупо и невыгодно.</p>
<p>
- Ну ничего, - вздохнул я, - Я подожду.</p>
<p>
</p>
<p>
***</p>
<p>
</p>
<p>
- В связи с безвременной кончиной всем вам известного профессора Уайта, - продолжал свою речь директор, - Позвольте представить вам нового преподавателя Защиты от Темных Искусств - Грегори Шеферд. Он любезно согласился продолжить дело профессора Уайта.</p>
<p>
Последний год обучения в Хогвартсе наступил как-то незаметно. Не было никакого предвкушения, что остался год учебы и все, дальше только взрослая жизнь. Не знаю, почему так, но я встретил седьмой курс спокойно. Возможно, все дело во взрослом сознании или в том, что мне не впервые переживать такие моменты. Или все из-за ситуации в мире, которая заставляет крутиться, как белка в колесе. Белка, которая пытается всюду успеть.</p>
<p>
Наиболее вероятный вариант - это совокупность всех причин.</p>
<p>
- Ты чего такой серьезный? - спросил Руфус, сидящий напротив меня за столом факультета во время приветственного пира.</p>
<p>
- М? - я перевел взгляд на него, - А, да так, ничего. Просто задумался, что сейчас последний год, когда мы учимся в школе, а я ничего не чувствую по этому поводу.</p>
<p>
- Все потому что ты вечно пропадал на тренировках, - вставил фразу Кингсли.</p>
<p>
- А это здесь причем? - заинтересовано спросил я.</p>
<p>
- Ну смотри, - начал Бруствер, - Ты практически ни с кем не общался, помимо нас. Все, что тебя волновало, это учеба и тренировки. Отсюда мы и получаем то, что у тебя нет воспоминаний, которые связывали бы тебя со школой.</p>
<p>
Друг был не совсем прав. У меня в достатке воспоминаний об этом месте. Вот только они отличаются от тех, что должны быть у простых школьников.</p>
<p>
В остальном вынужден согласиться с Кингсли. Но я ни в коем случае не жалею. Моя основная цель всегда была и будет - это развитие. И только сейчас, вернув частичку своих сил, я смог позволить себе взять передышку, чтобы с новыми силами продолжить гонку под названием жизнь.</p>
<p>
- Ну вот, опять он ушел в себя, - сказал сидящий рядом Джон, - Кингсли, ты его сломал.</p>
<p>
- Никто меня не ломал, - спокойно сказал я, - Просто задумался.</p>
<p>
- И что надумал? - спросил Бруствер.</p>
<p>
- Что, возможно, ты прав, - ответил я, улыбнувшись, - Но я ни о чем не жалею. Я продуктивно провел время в Хогвартсе. Вместо игры в плюй-камни лучше потратить время на развитие.</p>
<p>
- Беру свои слова обратно, - сказал Мур, - Наш маньяк тренировок в норме.</p>
<p>
- Молчал бы уж, - сказал я, ткнув его локтем в бок, - Лучше скажите: не передумали насчет аврората?</p>
<p>
- Нет, - ответил Скримджер, - Аврорат - это перспективно. Служба в нем позволит сделать карьеру в Министерстве.</p>
<p>
- Соглашусь с Руфусом, - сказал Кингсли.</p>
<p>
- Все с вами ясно, - сказал я, махнув на них рукой, - Карьеристы.</p>
<p>
- Я вообще не понимаю, почему ты так категорически настроен против министерства? - спросил мой русоволосый друг.</p>
<p>
- Я не против министерства. Скорее против работы в министерстве.</p>
<p>
- А что не так с работой там? - недоумевающе спросил Руфус.</p>
<p>
- Все так, - начал я говорить с гаденькой улыбкой на лице, - Кроме идеи работать на кого-то. Терпеть идиота-начальника, тупых коллег, утопать в отчетах. Ммм, сказка.</p>
<p>
- Ты приукрашиваешь, - не поверил мне друг, соглашаясь с Бруствером, - Откуда тебе знать, как работают в министерстве.</p>
<p>
- Ну-ну, - усмехнулся я, - Можешь не верить. Потом выясним, кто оказался прав.</p>
<p>
На этой ноте разговор окончился, и каждый остался при своем мнении.</p>
<p>
Наконец, когда все насытились, был объявлен отбой, и все стали расходиться по гостиным своих факультетов. Первокурсники выстроились в шеренги, и как утята следовали за 'мамой уткой', роль которой играл кто-нибудь из старост.</p>
<p>