Хотя этот талант уровня S силен, им не так-то просто управлять.
Это как будто ты идешь в кино，
Вы можете относиться к себе как к аудитории и получать информацию；
Но вы не можете превратить себя в главного героя и относиться к себе как к персонажу истории.
Глядя на это с такой точки зрения, он, пациент, кажется, очень “приспособлен” к дару пробуждения.
Что касается урожая, то его слишком много.
Су Лунь некоторое время не мог в этом разобраться.
Есть еще бесчисленное множество боевых навыков, два готовых навыка.
Самое ценное - это понимание уровня законодательства.
Обладая видением старшеклассников, даже если они “пристрастные к науке отморозки”, а потом смотрят на знания учеников начальной школы, они сразу чувствуют, что это совсем не сложно.
Знание алхимии первого, второго и третьего порядков дает ощущение, что оно освоено, даже если это не “золотая система”, оно всеобъемлющее.；
Что касается знаний четвертого и пятого порядка, то здесь также есть несколько неполных фрагментов.Хотя этого недостаточно для формирования системы, это, по крайней мере, все равно, что увидеть Полярную звезду в бескрайнем море и, по крайней мере, знать общее направление будущего.
После того, как Су Лунь переварил содержимое фрагментов воспоминаний, его глаза слегка дрогнули, и в его сердце возникло сильное потрясение. Он пробормотал про себя: “Бескрайнее море, руины сумерек, руины древних богов и фрагменты самолета...Оказывается, внешний мир настолько велик, что, помимо людей, существуют и другие расы...”
Этот мир более захватывающий, чем он когда-либо ожидал.
Мистер Хей уже упаковал материалы, относящиеся к телу.
Он наблюдал, как к глазам Су Луня возвращается ясность, и мягко улыбнулся: “Маленький друг Су Лунь, как ты себя чувствуешь?”
Су Лунь честно сказал: "У меня немного кружится голова.”
Мистер Хей не удивился и сказал: "Ваша ментальная сила вот-вот выйдет из-под контроля. Если вы не найдете подходящего духовного секретного метода для практики и контроля этой ментальной силы, ситуация будет очень оптимистичной.”
“да”
Су Лунь кивнул, он тоже явно чувствовал эту проблему.
Но он также спросил: "Мистер Хей, вы только что упомянули своего учителя?”
К настоящему времени он определил, что мистер Хей действительно знал о его таланте [Жнеца смерти].
Но еще больше ему было любопытно, есть ли кто-нибудь в этом старом городе Лингдун, кто мог бы стать учителем для мистера Хэя, ”всеведущего и всемогущего"?
“A”
Когда дело дошло до “учителя”, лицо мистера Хэя было полно уважения, и он на мгновение задумался, прежде чем сказать: "Хм...Вы можете позвонить ‘мистеру Цзину", который является лидером нашей организации.”
Когда Су Лунь услышал это, оказалось, что название “Зеркальная организация” произошло именно от этого.
Он тут же вспомнил о своих предыдущих предположениях.
Он думает, что мистер Хей видел профессионала пятого разряда, не будет ли это “мистер зеркало” в его устах?
Мистер Хей почти ничего не говорил, но поприветствовал Су Луня и сказал: “Пойдем, поговорим на ходу.Кто-нибудь придет через некоторое время.”
“да”
Когда Су Лунь услышал это, он последовал за мистером Хэем и направился в глубину темного подземелья.
Из-за пространственных чар предыдущая битва не оставила слишком много следов в этом гроте.
Два человека
Мистер Хей посмотрел на Су Луня и улыбнулся: “Раньше мне тоже было любопытно, в чем заключается твой талант, маленький друг Су Лунь, но я не мог этого понять.Позже учитель рассказал мне, и я понял, что в тебе действительно пробудился этот редкий талант.”
Су Лунь усмехнулся в ответ.
Он снова с любопытством спросил: “Может ли ваш учитель видеть таланты людей?”
- Тебе не нужно удивляться. В конце концов, учитель хорошо осведомлен и имеет представление об истории города Лайминг, которое никто другой не может себе представить.”
Когда мистер Хей сказал это, он, казалось, о чем-то задумался и слегка заколебался: “Способности учителя совершенно особенные...Но этот вопрос действительно нуждается в подробном объяснении, и объяснять его тоже очень хлопотно.”
Он не собирался вдаваться в подробности, но вместо этого сказал: “Если вам действительно любопытно, в следующий раз, когда вы увидите учителя, вы можете спросить себя. Я думаю, учитель должен быть рад разрешить ваши сомнения...”