Или еще один пример на форуме том же. Вот Hol и координатор лиги Синъи-цюань. Я с ними плотно общался и даже переписывался по email. Они чуть что говорят: — «О, да вы великий мастер, вы мастер, типа, куда нам до вас. Да ну этого умника, он же у нас великий мастер. Что сказал Конфуций по поводу таких умников? Да не стоит на дурака времени тратить». Думают, что прикалываются. А на самом деле это они себя мнят мастерами умниками. Нахватались китайских терминов, прочли пару текстов, и думают, что все понимают Их проблема в их словах сама и всплывает — раздутое самомнение. И это не моя болезнь. Отнюдь. У меня тоже в свое время было нечто подобное. Так мне так врезали за это, что до сих пор отголоски идут. Не физически, конечно. Но и в физическом мире это проявилось — остался без работы. Вот так за гордыню расплачиваются. А некоторым и действительно тумака отвешивают. Или под машину попадет или с родными чего случится. Ничего просто так не происходит. И это и есть та самая карма, которую мы сами строим.
Теперь об информации и что с ней делать? У меня нет готовых ответов на все, так как я тоже учусь. Если к вам пришла информация, значит она для чего-то нужна. Может быть не сейчас, несколько позднее. Информацию или знания, которые мы приобретаем в течение жизни, можно сравнить с элементами мозаики. Один элемент может и не сказать нам для чего он нужен, но когда их будет много, то получится картинка и тогда все встанет на свои места и каждый компонент обретет смысл.
По поводу форума, то я предположил, а если точнее, то мой учитель присоветовал полазить по таким местам. Подобное притягивается подобным. Я искал подобных себе. Немножко их провоцировал. Для чего? Это входит в процесс моего обучения. Вот А. Н. Медведева, к примеру, учитель заставлял попрошайничать на рынке. Значит, для чего-то это надо было. А надо было, чтобы ученик научился разбираться в людях и воздействовать на них психологически. У меня нет такой цели — воздействовать на других. Для меня это опыт общения с разными людьми и умение найти их сильные и слабые стороны. Опыт общения и умения донести информацию до человека наиболее доступным для него способом. Только вы и другие для меня не подопытные кролики, а живые люди. И самое главное в этом деле уважение к другому человеку. Я не играюсь.
По поводу загробной жизни и Бога. А у вас есть доказательства того, что оттуда не возвращаются? Я вам сейчас информацию для размышления дам:
«Некоторые могут спросить — А, на сколько достоверна эта информация? Какие у вас есть доказательства? На это можно ответить следующее: «Если скептику является чудо — так бывает достаточно часто, — по прошествии всего лишь нескольких мгновений, часов или дней этот скептик уже начинает сомневаться в истинности случившегося. И со временем, после долгих обсуждений с другими скептиками, он приходит к выводу, что это чудо, несомненно, является результатом действия каких-либо природных сил сугубо материального происхождения, подчиненных какому-то научному принципу, уже известному или еще не известному, открытому или не открытому. Скептик навсегда останется скептиком, которому всегда необходимы доказательства. Когда Господь Бог приходит Словом Воплощенным, скептик найдет причину не верить в Него». (Вознесенный Владыка Илларион через Посланницу Элизабет Клэр Профет).
Здесь изложен самый главный эзотерический принцип. Смысл его в том, что ученику никогда не представят какие-либо доказательства, если он сомневается, или принимается за скептицизм. Если сомневаешься, то зачем тебе все это? Если не веришь, то к чему тебе доказательства? Если не уверен, то зачем выбрал неверный путь? В таких случаях Bendgavaz говорит — да ты на двух стульях пытаешься усидеть. А такого не бывает. Неудобно как-то сидеть.
На самом деле ничего не надо доказывать. Главное доказательство это вы сами. Все мы обладаем интуицией. Именно она даст нам самый точный ответ. Любую информацию надо пропустить через себя. Ложь обязательно отсеется. Всегда спроси себя — зачем мне это говорят? Если твой внутренний голос или ощущение подсказывает, что тебе это не надо, то отбрось все. Bendgavaz всегда подчеркивал — не верь тому, что говорят и не верь тому, что написано. Проверь это, а потом делай выводы. Информация дается или, по крайней мере, должна даваться с одной целью — чтобы ее можно было применить на практике.