Естественно, как самостоятельные бизнес-единицы мы кроме экзотического никакого другого интереса не представляли. И когда дело дошло до дела и нужно было поделиться на команды с определенными экономическими ожиданиями, нас с Машенькой никто к себе не взял. Когда речь зашла о конкретной дележке «пирога» в виде замаячивших дивидендов, «малый и старый» остались за бортом.
Я, может быть, сейчас скажу ужасную вещь, но мы с вами, уважаемые сверстники, уже не представляем никакого экономического интереса для поколения, вышедшего на арену.
Это звучит жестко, но, по всей видимости, это закон природы. Впервые об этом я задумалась, когда читала книгу Гроссмана «Жизнь и судьба». Там есть в полторы строчки предложение о том, как в тыловом городе во время войны на трамвайной остановке молодые женщины старательно и молча отпихивали более слабых и пожилых от входных дверей трамвая, чтоб попасть в вагон. Ведь в те годы опоздание на работу приравнивалось к прогулу, а прогул – к государственному преступлению со всеми вытекающими карательными санкциями.
Для тех, кому в конце прошлого века было за сорок, кто смог выжить сам и вытащить семью, но не сумел заработать миллионы и стать олигархом, я написала эту книгу.
Книга содержит легкую ненормативность на бытовом уровне. Современных детей этим не удивишь.
По идее, это должна была быть первая и единственная книга из серии «Для ржавых чайников». Повторюсь, что я начала писать ее четыре года назад после прохождения курсов «Бизнес-Молодости». Думала, что быстренько смогу переложить опыт Пети и Миши на пожилой возраст… Но не тут-то было. А в чем же дело? Сейчас расскажу.
Как я попала в БМ («Бизнес-Молодость»)
Шел март 2011 года. Я уже четвертый год была работающей пенсионеркой. Работающей из-за стечения обстоятельств. Молоденькая девочка-актриса наконец-то нашла работу по специальности и уволилась в середине учебного года. Мне пришлось доучивать курс, который она набрала. Детки были хорошие, мы с ними благополучно перешли в четвертый класс. Я решила довести их до выпуска. Но новых учеников уже не брала. Не устаю повторять одну и ту же фразу: «Уходить надо вовремя… всегда… Нужно успеть поймать тот самый момент, когда ты уже не очень нужен, но за тебя еще держатся». Ее придумала не я. Это жизнь такая. Сколько разочарований и обид бывает, когда человек не понимает намеков и продолжает держаться за свое служебное кресло, перечеркивая тем самым все хорошее к себе отношение оставляя лишь раздражение и жалость.
Я стала частенько задумываться о том, чем бы интересненьким, кроме своих болячек, заняться после ухода на пенсию. Ведь для многих сейчас потеря работы по старости это трагедия не только в моральном, но и в материальном смысле. Особенно тяжко это переносят мужчины.
Дочка посоветовала пристальней отнестись к Интернету. Чушь какая! В моем возрасте! Чего я там не видела? Но к совету прислушалась. И вот промозглым мартовским вечером в конце рабочего дня, когда сдавала ключи от кабинета, на столе у вахтерши я увидела журнал «Деловое обозрение». Как он оказался и кому понадобился в музыкальной школе, ума не приложу. Зачем я его начала листать тоже не знаю. Сразу же наткнулась на маленькое объявление о том, что в актовом зале Политехнического института проводится пробный мастер-класс по интернет-бизнесу.
Или несколько строк объявления были так грамотно поданы, или сработало дочкино предложение – трудно сказать, но я схватила такси и, как была в пуховом платке и подшитых валенках, поехала в Политех.
Успела за несколько минут до начала. Зал до самого верха амфитеатра был полон. Уселась подальше от сцены, поближе к выходу, чтобы, если что, быстренько уйти. Сначала были общие слова, несколько выступающих. Возможно, что-то интересное, раз я не ушла сразу.
Потом слово предоставили двум молоденьким парнишкам. Это были Миша и Петя. На их предложение покинуть зал тем, кому не интересно, половина слушателей встали и ушли. Я решила еще немножко посмотреть. Был час пик и на автобус все равно не сядешь. С первых же слов мне стало ТАК интересно, что я раскрыла рот от удивления: как профессионально было захвачено внимание аудитории! Я, режиссер массовых мероприятий по своему второму образованию, это оценила и решила послушать еще чуть– чуть. Правда, микрофоны работали отвратительно, и я со своей галерки учительским тоном попросила, чтоб говорили погромче. А Петя таким наглым, как мне показалось, голосом говорит: «Я не собираюсь до вас докрикиваться. Сядьте ближе, если вам интересно».
Я перебралась в первый ряд и оставшиеся полтора часа слушала затаив дыхание. Вы думаете, меня потрясло, ЧТО они говорили? – нет, КАК они говорили, как двигались по сцене, как реагировали на зал. Мне нужно было увидеть это еще раз, чтоб на следующем занятии рассказать обо всем своим ученикам. Тем более что у меня в школе на подходе была тема «Практика публичных выступлений».