В У. 216 ветеринарных врачей (1975). Подготовка ветеринарных кадров проводится на ветеринарном факультете Республиканского университета в Монтевидео.
С. И. Картушин.
X. Просвещение
Для детей 3–6 лет существуют детские сады (в 1970 в них воспитывалось свыше 15 тыс. детей). Возраст поступления в школу – 6 лет. С 1975 введено обязательное 9-летнее образование (начальная школа и 1-я ступень средней школы). Обучение бесплатное. Начальная школа 6-летняя. В 1971 в начальных школах обучалось 289,7 тыс. учащихся. Средняя школа 6-летняя (3 + 3). На базе 1-й ступени средней школы работают 3-летние профессиональные школы и педагогические училища. В 1969 в средних школах обучалось 123,4 тыс. учащихся, в профессиональных школах – 36,9 тыс. учащихся, в педагогических училищах – свыше 7 тыс. учащихся.
В Монтевидео находятся Республиканский университет (основан в 1849; в 1975/76 учебном году 32 тыс. студентов; при университете имеются консерватория, библиотечная школа, школа социальной помощи, институт технологии и химии, национальная школа изящных искусств) и университет труда У. (основан в 1942, реорганизован в 1973, организует работу ряда специальных учебных заведений, среди которых промышленная школа механики и электроники, школы домоводства, прикладных искусств, графики, морского дела, торговли и др.). Крупнейшие библиотеки: Национальная библиотека (основана в 1816; 500 тыс. тт.), Национальная библиотека конгресса (180 тыс. тт.), Центральная педагогическая библиотека (1888; 123 тыс. тт.) – в Монтевидео. Крупнейшие музеи: Национальный музей изящных искусств (основан в 1911), Национальный исторический музей (1900), Национальный музей естественной истории (1837), Педагогический музей (1888)–92 в Монтевидео, Музей индейца в Такуарембо.
Л. Я. Белова.
XI. Научные учреждения
Первые научные учреждения в У. появились в 19 в.: институт географии и истории (основан в 1843), Химико-фармацевтическая ассоциация У. (1888) и др. В 1-й половине 20 в. в связи с индустриализацией страны были созданы новые учреждения и службы общенационального масштаба в области прикладных наук: Генеральное управление метеорологии (1912), центр с.-х. исследований «Альберто Бергер» (1914), Астрономическая обсерватория (1928), институт биологии (1932), институт химической промышленности (1935) и др. Центром теоретических (главным образом медицинских и биологических) исследований стал реорганизованный Республиканский университет, в котором специализированные научно-исследовательские подразделения выполняют и прикладные работы в области точных, естественных и гуманитарных наук.
В условиях современной научно-технической революции правительство взяло на себя инициативу по организации и стимулированию научно-исследовательской деятельности в стране. Возросли государственные расходы на научные исследования. Увеличилось число специализированных научно-исследовательских учреждений: Национальная комиссия по атомной энергии (1955), располагающая собственной исследовательской базой, в том числе ядерным реактором, Онкологический институт (1960), Национальная инженерная академия (1965) и др. Укрепился сектор государственных и полугосударственных НИИ, прямо или косвенно подчинённых федеральному правительству, органам местной власти и администрации государственных вузов, в лабораториях которых работает большинство уругвайских учёных. Участие частных фирм в научно-исследовательской деятельности крайне ограничено, т.к. предприниматели предпочитают ввозить готовую технологию и патенты из-за рубежа. В 1975 в У. выдано 142 патента и лицензии, в том числе 18 национальных.
Вопросами планирования научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР), их координацией и распределением выделяемых государством средств занимается Национальный совет научных и технических исследований (в 1957–61 – Комиссия по научным исследованиям); он призван разрабатывать основы общенациональной политики в области науки и техники. Однако финансовые затруднения и экономическая зависимость У. от империалистических держав (США, Великобритании и др.) осложняют проведение правительством У. самостоятельного курса в области науки. В стране развиваются главным образом теоретические исследования медико-биологического профиля и прикладные работы в области с.-х. производства, перерабатывающей и лёгкой промышленности. Технический прогресс страны обеспечивается в основном за счёт импортируемой технологии и оборудования.
В начале 70-х гг. в У. насчитывалось 50,3 тыс. научных и инженерно-технических работников, из которых в сфере НИОКР было полностью занято 2,2 тыс., в том числе 1,1 тыс. специалистов высшей квалификации. Финансирование НИОКР осуществляется главным образом государством (свыше 90% в начале 70-х гг.); оно финансирует почти все теоретические исследования и большинство прикладных работ в ключевых отраслях национальной экономики; значительная часть расходов покрывается за счёт иностранных кредитов и помощи, предоставляемых фондами Форда, Рокфеллера, ЮНЕСКО, Организацией американских государств и др. В 1971 общие расходы на НИОКР составили около 3,5 млрд. уругв. песо (около 9,5 млн. долл. в текущих ценах), или 0,5% валового национального продукта.