Пока все смотрели, как Саша моет находку, Ваня внимательно изучал тряпочку, в которую она была завёрнута. А на ней, с внутренней стороны обнаружилась целая картина: Чудное дерево с различными ветвями. С левой стороны ствола ветви были прямые, с правой стороны закручены в спирали. Под деревом медведь с яблоком в лапах и русалка с луной в волосах.
Под воздействием воздуха тряпочка скукоживалась, чернела и распадаться в золу. Таня успела сделать три фотографии изображения, а Ванда снять короткий видеоролик. Через минуту тряпочка окончательно испортилась, и картинка истлела.
- Успели! Ура! Спасибо! - ликовал Ваня, он был уверен, что это была карта, с расположением других кладов.
Саша вылез из реки. Его кеды хлюпали, наглотавшись воды. Куклу он отмыл и оттёр соломой до блеска.
Таня и Ванда смотрели на металлическую статуэтку с любопытством, а громогласный Саша был разочарован. - Что это такое! - кричал он - Это, что такая шутка? Не смешно!
Кукла представляла собой, статуэтку из металла: Полная женщина в длинном платье и с длинными волосами, держала в руках непропорционально большую рыбу. Ноги у женщины были короткие с большими ступнями. Эти ступни, придавали скульптуре устойчивость. Рыба была с острым носом, и напоминала щуку.
- Саша, ты уже понял, что это за металл? - спросила Ванда.
- Да - ответил Саша - Это свинец. Мы с отцом, когда делали грузила для удочек, плавили его прямо на кухне. Такую игрушку сделать очень просто, мне кажется, кто-то отлил её прямо тут на мангале.
Таня взглянула на мангал: - Не думаю, что эта вещь ценная для Эмиля или музея - сказала она - Предлагаю забрать её себе.
С Таней, было, сложно не согласится. Ванда убрала скульптуру себе в рюкзак, и как раз вовремя. Над рекой Котёл, по её крутому берегу, уже гремел зычный голос Эмиля:
- Дети! В Автобус! Нас ждёт пещера! И обед!
Автобус отъехал от развалин всего на четыре километра, и снова остановился. Водитель опять хотел напомнить о том, как нужно поступать с мусором, но Зоя буквально вырвала у него микрофон:
- Ребята берём фонари, в пещере темно! - сурово сказала она - Берём куртки, в пещере плюс восемь! Строимся перед автобусом, инструктаж будет строгим!
Все послушно, встали на место, которое она указала. Эмиль хотел пошутить, но Зоя его перебила, тогда он ещё раз пересчитал шестиклассников.
- Ребята, пещеры - это подземные горы! - Сказала Гид гимназистам - Пожалуйста, сохраняйте спокойствие и бдительности, на протяжении всей экскурсии. Я думаю ...
- Позвольте! - Бесцеремонно крикнул Яша - А где пещера?
Все огляделись вокруг, пещеры видно не было. Стоял автобус, около автобуса стоял водитель с метёлкой в руках, внизу, в каньоне текла река Котёл, заросли серой ольхи и крапивы, довершали картину. Ни ямы, ни грота видно не было.
- Пещера прямо под нами! - хладнокровно ответила Зоя - Посмотрите под ноги.
- Сейчас автобус провалиться! - пошутил водитель - Вот канцлер обрадуется!
Яша завизжал от восторга - А давайте все вместе прыгнем! - захлёбываясь закричал он - И тогда все вместе окажемся в пещере!
Зоя оглядела, ребят, в её зрачках блеснула сталь. Яша стоял к неё спиной, и не заметил её взгляда. Всхлипывая от смеха, он начал прыгать. Прыгал он в одиночестве, а когда сообразил, что происходит, сгорел от стыда, его лицо стало красным как помидор.
- Обычно прыгают младший школьники - вздохнула гид - Второй ну третий класс.
- Мы из гимназии - Гордо сказал Эмиль, ему понравилось произведённое на Зою впечатление - Мы не сдаёмся до седин и морщин!
Зоя лишь грустно улыбнулась в ответ. Скороговоркой, она объяснила правила поведения в пещере, и быстрым шагом направилась к краю каньона реки Котёл. Вход в пещеру находился на середине склона, в слое белоснежного кварцевого песчаника.
В пещеру вела узенькая лестница. Она петляла по крутому склону речного каньона и скрывалась среди зарослей колокольчиков и крапивы. Пока дошли до пещеры, крапива никого не ужалила, что очень удивило Зоя, она похвалила ловкость шестиклассников. Первым в пещеру вошёл один мальчик, и сразу в ней заверещал. Вторым в пещеру вошёл второй мальчик, и тоже заверещал. Потом в пещеру вошла девочка, и наступила тишина. Следом в грот пробрался Эмиль, после него все остальные ученики, Зоя последняя спустилась под своды подземного лабиринта:
- Ребята, все заметили, что в пещере темно? - спросила она в начале экскурсии - Посмотрите по сторонам.
- Заметили - вскричала часть детей хором - Тут темно!
- Тихо! обвал будет! - раздражённо прошептала вторая часть детей.
- Верно, будет обвал! - подтвердила Зоя - Звуковая волна бьётся о своды, ослабшие породы могут рухнуть вниз.