- Тогда объясните мне! Почему куклы иногда помогают людям? - Парировал Мартин - Лечат болезни, находят потерянные вещи? А есть куклы, которые убивают людей! Что ты можешь сказать?
Ян посмотрел в один угол столовой комнаты, а Януш в другой. Уже давно братья носили совершено разную одежду, и до последнего волоса разные причёски, но всё равно оставались похожими как две капли воды. И даже если они смотрели в разные стороны, мысли их сходились.
- Папа, это всё легенды и суеверия! Ты заигрался в куклы! - Крикнули они хором - Любой инженер докажет, машины - это неодушевленный механизм! Это же не компьютер!
Пан Мартин вздрогнул от негодования, и изменился в лице. В его глазах бешенство боролось с тоской:
- Ребята, вспомните тот случай в Татрах? - Сказал он дрожащим голосом - Когда в большом сугробе, мы потеряли ключи от машины. У нас в театре была кукла Кот в сапогах, мы звали его Михей. Я представил, что мысленно репетирую с Михеем поиск ключей и вуаля! Ключи нашлись около лыжни на маленьком сосновом сучке!
Тот случай был невероятным, отец нашёл ключи в полной темноте, в жуткую метель, поэтому Ян и Януш перестали спорить. Хотя это была случайность и удача, но благодарность к отцу за, то счастливое спасение, пересилило у братьев желание спорить, и разговор за столом потихоньку затих. Тогда Ванда рассказала про новую школу и свою новую жизнь. Она была довольна переездом. В Кракове настоящих друзей у неё не было, а в Санкт Петербурге она уже сдружилась с тремя одноклассниками.
Ванда поступила в школу, которая называлась «Петербургская классическая немецкая гимназия Ганса Мариенкифа». Символом гимназия была божья коровка. Мозаичное панно с этим ярким, красным насекомым, встречало в фойе всех гостей гимназии. Ванда увидела её, на сайте гимназии и ей понравилась это милое существо с шестью лапками и маленькими усиками. После этого о других школах она не думала, всё остальное сделала мама. Немецкий язык, как ранее русский, показался пани Мелании, полезным для дальнейшей жизни.
Первого сентября, когда Ванда впервые пришла в гимназию, она увидела, что кроме божьей коровки, в фойе, сплошным покровом на стенах и специальной ширме висят многочисленные листки плакатов, инструкций и напоминаний. Бумажное нашествие было связано с тем, что администрация гимназии, получала приказы и циркуляры, и из Министерства Образования Российской Федерации и от бюрократов из Германии. Гимназия участвовала в большом количестве совместных Российско-Немецких образовательных программ.
Тут были как уместные плакаты, про спасение утопающих и тушение пожаров на поездах, так и глупые, попавшие в школу, из-за административных ошибок. Зачем гимназистам знать, рецепты супа и котлет из ядовитых змей, списки аптек в Берлине и Дрездене и строение двигателя вертолёта, никто объяснить не мог.
Иван Велесов, одноклассник Ванды, рассказывал, что кроме Божьей коровки, на стене, под всеми инструкциями и плакатами скрыто ещё одно панно, с изображением парусника, схемы лампы маяка, со сложной системой линз и зеркал. Основатель гимназии, Ганс Мариенкиф всю свою жизнь строил маяки, и довёл своё дело до совершенства.
Иван был первым человеком в России, с кем Ванда познакомилась и подружилась. Ваня, ещё в июне, первым ответил на её сообщение на официальной интернет страничке класса на сайте гимназии. И сразу зарегистрировал её на неофициальной страничке на стороннем сайте. С тех пор они два месяца общались в сети. Ваня много знал и про гимназию, и про свой родной город, и про компьютерные игры. Часть своего времени мальчик тратил на блуждание в виртуальной сети.
Только в сентябре Ванда познакомилась с Ваней лично. Это был приятный в общении мальчик невысокий белобрысый с едва заметными веснушками. Единственное, что иногда мешало ему в доверительном отношении с друзьями это скованность скул. Ваня редко улыбался, и у него были холодные оловянного цвета глаза.
Иван, с родителями и бабушкой жил в соседнем с Вандой доме. И так сложилось, что уже во второй учебный день, вечером, Ванда с мамой побывала у Ивана в гостях и познакомилась с его семьёй. Родители Ивана были выпускниками гимназии Ганса Мариенкифа. Они были медицинскими физиками и работали в научной компании. Все в Ваниной семье, кроме бабы Дуни, говорили на трёх языках, русском, немецком и английском.
Бабуля понимала только на русский язык, за то она единственная из всей семьи кто мог свободно без проблем говорить за столом. Она деликатно подхватывала темы, предложенные пани Меланией. Ванин отец сказал пару слов о магнитных полях, и быстро замолчал, так как никто кроме него магнитными полями не интересовался. Ванина мама всегда была немногословная, в детстве она мечтала изучать рыб. Зато баба Дуня, говорила за пятерых, она испекла ватрушек, она заварила чай, она любила смотреть телевизор и поэтому была в курсе всего, что происходит в мире.