Рядом с Зойкой было спокойно, надежно и интересно.
Деревенская любовь строга́. Поговорить о любви - развлечение для местных сплетниц.
Поэтому и поется в деревенской частушке:
И дашь - говорят, и не дашь - говорят.
Лучше дать, да родить, перестанут говорить!
С самого детства женщина не понимала, как же себя вести в атмосфере, насквозь пронизанной сплетнями, где обсуждался и домысливался каждый шаг. И где не оставалось места для маленького глотка личной свободы.
А маленькой девочкой, в начальной школе, она так любила влюбляться.
На второй парте слева сидел темноволосый мальчик Панька. И был он чем - то невероятно привлекателен и хорош, темноволосый и такой темноглазый, что второклассница не могла в него не влюбиться…
Влюбилась! И ничего в ее жизни не изменилось!
Лучше одноклассника Паньки был только знакомый кобель. Он постоянно выскакивал из подворотни. Он встречал ее по дороге из школы и в школу.
Высокий, длинноногий, короткошерстный и коричневый, молодой кобелёк был еще хорош и тем, что добросовестно съедал всю жирную колбасу, поджаренную в масле, которую давали в школу, мать или бабушка, как обязательный школьный завтрак.
Сама она, второклассницей, больше уважала из школьного завтрака - хлеб, который был не таким жирным и только чуточку пах колбасой.
Они, вместе с собакой, любили разные вещи! Но все - таки нашли друг друга!
А съевши всю колбасу с завтрака, кобель немного ученицу в школу провожал, потом, вильнувши хвостом, убегал в свою подворотню.
Будучи второклассницей, она думала, не стоит ли написать на клочке бумаги:
Панька, я тебя люблю.
Потом передумала, только потому, что деревня жила тогда и живет сейчас совсем без канализации.
Школа была расположена в старом доме. Два класса начальной школы из четырех - пяти человек помещались в одной комнате. И занимались все вместе. А туалет школьный был вынесен на улицу, находился неизвестно где.
Учительница вела уроки для второй смены учеников почти без перерыва. Давала время для перемены не больше пяти минут, чтобы поскорее уроки закончились.
За окнами быстро стемнело, короткий зимний день закончился уж полтора часа назад. Учительнице хотелось поскорее домой. Она была единственной учительницей на четыре класса начальной школы, на обе школьные смены.
И как можно скромному деревенскому ученику, не приученному затруднять взрослых своими проблемами, поднять руку, встать и попроситься в далекий и темный туалет во дворе?
Мальчик Павел терпел, пока мог. Потом от него по сиденью парты потекла во все стороны лужа.
Учительница забеспокоилась. Она отпустила обос- анного ученика домой.
А ученица - второклассница все понимала. Она и сама терпела всегда. Она из школы бежала сразу домой, к родному туалету, который был таким же, как школьный, но все - таки был родным, потому что располагался в родном дворе. Был ей знаком, был ею обо - сан.
И только иногда она не доносила свое «добро» до домашнего нужника. Тогда, поздним вечером, бежала домой и до уборной, все равно, просто, с мокрыми уже штанами.
И, если несчастье случалось рядом со школой, то штаны высыхали на бегу.
Родители и все домашние дома никогда о «срыве мочеиспускательной системы» у дочери и внучки своей не узнавали...
И почему - то никто из всего второго и третьего класса, из четырех ребятишек второй школьной смены, никогда не ходил в школьную уборную. Наверное, как все деревенские люди, дети уже были привязаны к своему дому, своему двору, своей сельской и малой родине...
Однажды, на уроке математики, где проходили умножение столбиком, а деление углом, - сидела за партой, решала примеры и думала второклассница, как сильно она Паньку любит. Раздался тихий скрип среди урока и школьной тишины. Немного погодя по классу поползло зловоние.
Тогда поднял Панька руку и попросился в туалет. Он выходил паху́чим, он придерживал рукой комок, что бугрился и съезжал по одной стороне изнутри его школьных штанов.
Немного погодя мальчик вышел из уборной. Он был без комка, подтянут, немного паху́ч. Он только немного меньше пах.
Все деревенские люди, если бывали трезвыми, то были и воспитанными. Ругаться и материться считалось уместным только для мужиков, и то по - пьяни. Поэтому, никто происшествия не заметил. Поэтому урок математики продолжился...