Тренер изумленно наблюдала за девочкой. Ничего себе! Интересно, что дальше будет ...
Ну что же, пришло время попробовать элементы. Эллес уже поняла, что у ее "тела" хоть и слабые ноги, но гибкость неплохая. "Шпагат" она потянет запросто. Ну хоть за это спасибо ... Сначала что-то простенькое. Она пошла "задним ходом", резко развернулась и прыгнула, поджав в воздухе обе ноги и вытянув руки вперед. Крутанув три оборота, приземлилась на согнутую ногу, отставив другую далеко в сторону. Провернулась на льду несколько раз.
Затем выпрыгнула вверх "ласточкой", снова разогналась и выдала новый "шедевр". С поперечным шпагатом в воздухе, руки в стороны. Резким рывком склонилась вбок и приземлилась на правую ногу, продолжая вращение ...
- Катя, Катя! Давай сюда!
Тренер хлопала в ладоши и звала ее. Эллес притормозила и огляделась по сторонам. Вокруг нее все было как в сказочном фильме, где останавливается время. Дети замерли в полном молчании с разинутыми ртами. Она подумала, что слишком увлеклась. Не надо привлекать к себе внимание. Уж лучше делать то, что тут принято. Затем покатила к бортику. Тренер выбежала ей навстречу.
- Я поняла! Ты видео с Аруччей насмотрелась? Хочешь как она?
- Да. Мне нравится ее катание.
Альбина Анатольевна всплеснула руками: - Ей нравится! Всем нравится! Только никто повторить не может. Ну ты даешь ... Нет слов! Просто нет слов.
Она снова стала серьезной. - Только за такие элементы баллы не начисляют. Ты уж давай и о классике не забывай. У тебя тулуп неплохо получался. Можешь сейчас сделать?
Эллес прикрыла глаза и как будто призадумалась. Через пару секунд подняла ресницы.
- Да, я знаю что такое тулуп. Зубцом левой, ребром правой.
- Все верно, как я учила. Можешь показать?
- Да.
Эллес мысленно усмехнулась. Такое она в своем мире постыдилась бы делать. Детский прыжок. Ну да ладно ... Прикинула обороты. Больше трех вряд ли потянет. Ножки слабые. Надо будет в спортзале поработать на тренажерах...
Она покатилась вперед, затем развернулась и легко, с приличным запасом исполнила этот смешной прыжок. Потом еще два раза. С удовольствием ощутив, как возвращается былая уверенность. Больше она уже не упадет ...
Когда тренировка закончилась, Эллес вместе со счастливой мамой пошла к выходу. С одного из зрительских сидений привстала девушка и помахала рукой. Это была Наташа.
- Привет, Катюш! А я специально пораньше пришла, на тебя посмотреть. Ну ты вообще ...
Эллес смотрела на ее улыбающееся лицо и вдруг ощутила что-то странное. Ей было ... приятно? Что эта девушка не забыла о ней, пришла посмотреть на ее катание ... Но ведь они совсем чужие! Почему это вызывает у нее какие-то ... позитивные эмоции? Непонятно ...
Она подняла руку и тоже покачала ладошкой.
- Привет ...
Глава 7. Неприятная встреча
В пятом классе шел последний урок. Литература. Учительница рассказывала о "Хозяйке медной горы" и даже показывала слайды с картинками из фильма. В классе царили тишина и внимание. Елена Аркадьевна, довольно молодая и очень даже интересная женщина, подходила к своему предмету весьма "креативно". Рассказывала увлекательно, с душой. И на ее уроках всегда было интересно. Дети любили уроки литературы.
«Хозяйка, мол, Медной горы заказывала тебе, душному козлу, чтобы ты с Красногорского рудника убирался ..."
Эллес сидела задумавшись. Но ее мысли были заняты вовсе не мастером-малахитником. А совсем другим человеком. Ее пропавшим братом. Вот уже третий год пошел с того дня, как он не вернулся из темпоральной командировки. Все это время Эллес хлопотала по инстанциям, пытаясь получить право на "временной прыжок". Это было невероятно сложно. Ибо путешествия в прошлое дозволялись только в рамках т.н. "исторической профилактики". Или же в качестве высокой награды за выдающееся достижение.
Как известно, всё существующее находится в пяти измерениях. Первые три - это длина, ширина, высота. Четвёртое измерение - это масса или количество вещества или плотность материи, измеряется в килограммах. Пятое же измерение - это время. Во времени существуют такие понятия как Прошлое, Настоящее и Будущее. Любой предмет существовал в прошлом, существует сейчас и будет существовать в будущем, перемещаясь во времени.
Периодически в какие-то моменты истории возникают "вихри нестабильности". Когда события балансируют на грани "фифти-фифти". Может так случиться, а может иначе. В подавляющем большинстве такие изменения не приводили к серьезным последствиям. Закурит человек сигарету или не закурит ... какая разница? Но бывают ситуации, когда такой "вихрь" мог вызвать мощную цепочку. Которая изменит будущее. Что нельзя было допустить ни в коем случае.