Выбрать главу

-   А где в этот момент был ты? - поинтере­совался учитель Сплинтер.

-   Я же не спал, как некоторые, - гордо отве­тил Рафаэль.

  Учитель Сплинтер с упреком повернулся к Ми­келанджело, Леонардо и Донателло.

-   Так вы что, уснули прямо в музее? - спросил он. - А если бы Рафаэль тоже уснул? Представляете, сколько неприятностей свалилось бы нам на головы?!

  Микеланджело, Леонардо и Донателло виновато потупили глаза. Они злились на Рафаэля, который не сдержался и выдал друзей. Рафаэль и сам вско­ре понял свою оплошность и попытался исправить положение.

-   Нет, учитель Сплинтер, - стал он оправдывать друзей. - Вы не так поняли. Просто мы условились спать по очереди. Вот...

-   А врать уже нехорошо, - упрекнул теперь Рафаэля учитель Сплинтер.

  Рафаэль смутился. Если бы он мог покраснеть, то этот цвет залил бы его с головы да пят. А так Рафаэль сидел перед учителем с открытым ртом и не знал, что сказать в свое оправдание. Учитель Сплинтер понял это и улыбнулся.

-   Ладно, будем считать это вашим личным де­лом, - сказал он. - Продолжай же, Рафаэль.

  От растерянности Рафаэль не знал, что гово­рить дальше. С минуту он собирался с мыслями.

-   Я испугался, когда увидел, как из шара выле­тают яйца, - наконец произнес Рафаэль.

-   Яйца? Какие яйца? - не понял учитель Сплинтер.

-   Они были темные, темно-зеленые или синие, не знаю, - ответил Рафаэль. - Дело в том, что когда лопнул этот шар, то в музее почему-то погас свет.

-   Ах вот оно что?! - понял учитель Сплин­тер. - Получается, что вся моя теория коту под хвост!

-   Какая теория? - перепросил Рафаэль.

-   Нет, нет, продолжай, - сказал учитель Сплинтер. - Это я о своем.

  Черепашки ниндзя снова недоуменно перегляну­лись.

-   Яйца были величиной с те, которые вы пока­зывали нам в прошлом году на выставке яиц, ­продолжал рассказывать Рафаэль.

-   А какие я вам показывал? - стал припоми­нать Сплинтер. - Страусиные, что ли?

-   Да, - ответил Рафаэль. - Эти были примерно такого же размера. Они разлетелись по музею, а потом из них стали вылупливаться эти самые тренидаты.

-   Они такие маленькие? - удивился учитель Сплинтер.

-   Нет, - пояснил Рафаэль. - Перед тем, как они появлялись, яйца также увеличивались в объеме.

-   Ага, понятно, - сказал учитель Сплинтер.

-   А дальше были сплошные загадки, - продол­жал Рафаэль. - Я не понял и сейчас не могу понять, как они друг друга находят? Может, они слышат запах друг друга? Или общаются при помощи ультразвуковых сигналов? Не знаю. Но они быстро нашлись и отправились гулять по ночному городу.

-   А эти что ж, - учитель кивнул в сторону Микеланджело, Леонардо и Донателло. - Так и продолжали спать?

-   Нет, - ответил Рафаэль. - В том кошмаре, который творился в музее в ту минуту, никто бы не смог спать.

-   И что было дальше? - поинтересовался учитель Сплинтер.

-   Мы стали преследовать беглецов и вскоре нашли их в пиццерии, - ответил Рафаэль. - А что было дальше, вы, наверное, знаете из новостей.

-   Но ведь это еще не всё! - не выдержал и вме­шался в разговор Донателло.

-   А что было еще? - спросил учитель Сплинтер.

-   Мы узнали тайну тренидатов, - ответил До­нателло, придавая своему голосу оттенок таинственности.

-   Вот как? - несколько равнодушно сказал учитель Сплинтер. - И что же это за тайна тренидатов?

-   Мы узнали, что от употребления яиц они становятся сильнее, - ответил Донателло. - Но это пустяки по сравнению с тем, что происходит, когда их шандарахнуть электрическим током.

-   Донателло, что это за слова? - упрекнул учитель Сплинтер. - IIIaндарахнуть. Разве нельзя сказать ударить током?

  Но в следующий момент учитель Сплинтер спохватился, будто припомнил что-то очень и очень важное.

-   Что-что? От электрического тока? - спросил он. - И что же с ними происходит?

-   Они превращаются в монстров, - еще таинственнее произнес Донателло.

  Учитель Сплинтер посмотрел на остальных черепашек, и те согласно закивали головами.

-   А это уже и совсем что-то непонятное,­ - пробормотал он.

-   Но и это еще не все, - продолжал Мике­ланджело.

-   Как? - удивился учитель Сплинтер. - Вы знаете даже больше?

-   Да, - ответил Микеланджело.

-   Нельзя, правда, наверняка утверждать, что мы узнали все тайны этих непонятных и загадоч­ных существ, которые поначалу казались лишь милыми монстриками, а, в конце концов, превра­тились в настоящих ужасных чудовищ, - вставил Леонардо.

-   Когда они расправились с пиццерией, то на­правились гулять по улице, - рассказывал Мике­ланджело. - Неизвестно, куда бы они еще отпра­вились и чтобы сотворили этой ночью, если бы не пошел дождь.

-   Дождь? - переспросил учитель Сплинтер.­ - Но при чем здесь дождь?

-   А при том, - понизил голос Микеланджело и перешел почти на шепот. - Это их смерть. Они умирают от воды.

-   От воды?? - не поверил своим собственным ушам учитель Сплинтер.

-   Именно! - вмешался в разговор Донателло. - Когда мы это увидели, то были удивлены не меньше вашего. Но это так и есть. Тренидаты корчились в невыносимых муках и умирали от дождя. Правда, непонятно, от любой воды это с ними происходит, или только от дождевой?

-   Все же мне кажется, что, хотя вопрос об их гибели немаловажен, самым впечатляющим момен­том является их трансформация от воздействия электрического тока, - сказал Леонардо. - Пред­ставляете, если они выдерживают любое напря­жение, а степень трансформации напрямую свя­зана с силой тока?

-   Вполне возможно, что ты прав, - промолвил учитель Сплинтер. - Из вашего рассказа выходит, что тренидаты и вправду необычные существа. Я бы даже сказал, очень необычные. По правде говоря, я и не предполагал, что они могут быть такими загадочными. То, что я знал о них, совсем не совпадает с тем, что рассказываете вы. Поэтому мне на сегодня придется изменить свои планы и отправиться на Великий Совет. Ведь если нас опе­редят Супермозг и Шредер, они уж сумеют пра­вильно распорядиться силой и способностями тре­нидатов в своих коварных целях.

-   А что делать нам? - поинтересовался До­нателло.

-   Вам? - переспросил в задумчивости учитель Сплинтер. - Вы пока оставайтесь дома. Что вы бу­дете без толку шататься где-то по городу.

-   Без толку? - обиделся Донателло. - Разве эту ночь мы провели без толку?

-   Я не так выразился, - покачал головой учи­тель Сплинтер.

-   Тогда, может быть, нам стоит заняться расследованием ограбления продовольственных хранилищ? - подсказал Рафаэль.

-   А зачем это вам? - спросил учитель Сплинтер.

-   Но вы же говорите, что они были ограблены этой же ночью, - напомнил Микеланджело.­ - А мы уверены, что тренидаты к ним никакого отношения не имеют.

-   Имеют, - как бы с сожалением ответил учи­тель Сплинтер, - правда, косвенно. Я знаю теперь наверняка, кто это совершил.

  И Сплинтер в упор посмотрел на черепашек ниндзя. Те тоже догадались, что он хочет сказать.

-   Шредер? - почти в один голос спросили они.

-   Да, - коротко ответил учитель Сплинтер.

Глава 11. Шредер – властелин монстров

  Шредер ликовал. Наконец-то ему удалось выполнить поручение Супермозга. Он вел фургон и представлял реакцию своего господина, когда тот увидит тренидатов. Шредер сразу же поверил в большие возможности этих монстров. С такими тварями можно добиться славы и величия. Хорошо бы не делиться этой славой ни с кем, даже с самим Супермозгом. Правда, Супермозг был намного сильнее его, но Шредер всегда надеялся, что когда­-нибудь ему удастся избавиться от своего хозяина.

  Тот встретил помощника с равнодушным выражением лица, хотя прекрасно знал, что операция Шредеру удалась, и тренидаты находятся совсем близко.

-   Как дела? - спокойно спросил хозяин.

-   Все отлично! - не мог сдержать радости Шредер.

-   Ты привез их?

-   Конечно. Я же говорил тебе, что на этот раз все получится, - ответил Шредер.