Выбрать главу

-   Может, что-нибудь случилось? - тихо шеп­нул Рафаэль, обращаясь к Микеланджело, который сидел к нему ближе остальных.

  В ответ Микеланджело только пожал плечами, сам ничего не понимая в происходящем с учителем Сплинтером.

-   Так что вы там говорили об этих существах из картины? - будто только что вспомнил, спросил учитель Сплинтер.

-   Мы еще ничего не говорили, - ответил Лео­нардо за всех.

-   Ах, да, - опомнился учитель Сплинтер.­ - Это я говорил об Эйприл. Да, так вот она сообщила, что вы пропали.

-   Даже не представляем, почему она так ска­зала? - развел лапами Рафаэль.

-   Может потому, что мы ей не позвонили?­ - предположил Микеланджело. - Она ведь оставляла нам кинокамеру, чтобы мы в случае чего успели записать тренидатов на пленку.

-   Но мы же возвратились и сразу отправились спать, - напомнил друзьям Донателло. - Как мы могли ей позвонить?

-   Тогда нужно сделать это хотя бы сейчас, - подсказал Леонардо.

-   Правильно, - согласился Донателло.

  И Леонардо отправился в комнату, чтобы принести переговорное устройство, но вскоре вернулся оттуда озадаченный.

-   Ты чего? - спросил его Рафаэль.

-   Странно, но я не нашел переговорника, - ответил Леонардо. - Где бы он мог быть?

  Черепашки стали искать и вскоре нашли его в тумбе, на которой стоял телевизор.

-   Фу ты, - выдохнул Леонардо. - А я уже за­беспокоился, не в музее ли мы его потеряли.

-   А мы что, брали его с собой? - удивился Донателло. - Ты же сам и затолкнул его сюда, когда мы уходили.

-   Так чего ты раньше молчал? - упрекнул Лео­нардо.

-   Я только сейчас вспомнил об этом, - ответил Донателло.

-   Ребята, - вдруг сказал учитель Сплинтер,­ - мне нужно сегодня снова уйти.

-   И мы не успеем рассказать вам о своих приключениях? - расстроился Донателло.

-   А что интересного вы мне можете сообщить после Эйприл? - спросил учитель Сплинтер. -По-моему, она сказала обо всем в выпуске новостей.

-   Да? - удивился Микеланджело. - Но откуда она узнала?

-   Откуда? Да об этом говорит весь город!

-   О чем? - не понимал учителя Рафаэль.

-   О том, что монстры опять появились в музее, выбрались на улицу, проникли в пиццерию и на продуктовый склад, - ответил учитель Сплинтер.

-   Продуктовый склад? - в один голос удивились черепашки.

-   Именно, на продуктовый склад, - подтвердил учитель Сплинтер. - Эйприл даже поспешила свя­зать в одну цепь эти события.

-   Но тренидатов не было на продуктовом скла­де, - стал объяснять Рафаэль.

-   К тому же, если мне не изменяет память, склады находятся в другом конце города, - добавил Леонардо.

-   Ты не ошибаешься, - подтвердил учитель Сплинтер. - Это действительно находится на другом конце города. Но кто тогда, по-вашему, мог украсть дневной запас куриных яиц там?

-   Куриных яиц? - еще больше удивились чере­пашки ниндзя и переглянулись между собой.

-   Вы правы, - сказал Рафаэль. - Эти тренида­ты с ума сходят от яиц. И мы также могли убедить­ся в этом сегодняшней ночью, когда выследили их в пиццерии. Но эти загадочные существа не были у городского продовольственного хранилища. В этом мы можем поклясться. Правда?

-   Да, да, - согласились остальные.

-   Тогда кто же это мог быть? - снова задумался учитель Сплинтер.

  Черепашки молча пожали плечами.

-   Что же вам еще удалось узнать о тренида­тах? - спросил учитель Сплинтер и обвел черепа­шек своим отрешенным взором.

-   Мы узнали, что они проникают в наше про­странство, - ответил Рафаэль.

-   Вот как? И как же?

-   Я не знаю, как это назвать, ну, то, что происходит в тот момент, когда тренидаты должны по­явиться, - принялся рассказывать Рафаэль, который лучше других запомнил все подробности, по­тому что не уснул. - Но только картина сразу темнеет, будто изображение вот-вот исчезнет сов­сем. Однако это не так. И сразу она, то есть кар­тина, превращается как бы в шар, который наду­вается до огромного размера. Потом я видел, как этот шар одним своим концом коснулся пола и лопнул. Оттуда ударила такая струя воздуха, что смела со своего пути охранников, черепашек и ки­нокамеру Эйприл.

-   А где в этот момент был ты? - поинтере­совался учитель Сплинтер.