Выбрать главу

–Как красиво нарисовано, клуб художников удивляет всё больше и больше!

–Здесь подпись–

...Ивасаки Азуми. Класс "Б"

–Ого! Да ладно Азуми... а эта Азуми умеет донести с помощью кисти, согласен, кстати она очень красивая, говорят; что она самая очаровательная девушка в школе!

–Чего? Ты знаком с хозяйкой этого шедевра?

–Нет я её знаю со стороны! Как и многие из нашей школы, эта Азуми тихая и замкнутая девочка, но и в этом есть своя прелесть, трудно представить, что происходит у неё в голове, если такая, как она рисует такое.

–Она страдает.

Жаль мы с ней не знакомы.

–Тебе повезло Мамору, вон она идёт в сторону своего кабинета иди знакомься.

Ёсида повернул голову:

Она? Почему это именно она? Это девочка... мама как-то говорила, что мой отец спас её отца...

Азуми, шла по коридору и увидела ребят, которые разглядывали рисунки, прикреплённые к доске, на стене.

Наши "клубные уголоки почёта" на каждом этаже школы.

Интересно мой рисунок на доске моего этажа, нужно глянуть. Она подошла ближе убедилась,что рисунок вывешен именно здесь, обрадовалась и засобиралась в класс...

–Вы хозяйка этого рисунка?

Она ничего не ответила парню, а лишь кивнула и просто ушла.

Она уже знала, что сам Мамору задал ей этот вопрос. Она подходила к классу и услышала выкрик в свою сторону:

–Он великолепен!

Она зашла в кабинет, села за парту, готовиться к уроку, который она терпеть не может, пропади она пропадом эта алгебра:

Что? Неужели ему по душе моё творчество? Он ведь президент студ-совета.

Сердечко забилось...

этот взгляд, он чертовски красивый парень...

***

Азуми... интересное имя значит "Безопасность".

Как мило...

Было ощущение, что она меня знает. Её взгляд говорил мне об этом. Она и в правду весьма очаровательна!

И очень сильно кого-то напоминает, нужно приглядеться.

***

–Бабушка, спасибо большое очень вкусно! Мам?

–Что Мамору?

–Помнишь ты говорила, что отец Ивасаки– спасён моим отцом?

–Ты про "Силача Озэму"?

–Мам, так ты с ним знакома?

–Конечно! Он был самым лучшим в школе по учебе! Я всегда была второй, что жутко злило!!!– Каору рассмеялась и продолжила– Я училась с ним в одном классе, мы отличники из класса "А", как и ты сейчас, сразу видно, что ты мой любимый сын, а вот твой отец учился похуже поэтому он всегда попадал в класс "Б"! –Зайди в мою комнату открой дверцу моего гардероба, на верхней полке под шляпками хранится мой школьный альбом, принеси его.

***

Каору стряхнула невидимые пылинки с объекта приятных воспоминаний: Школа.

Это то место где я провела лучшие моменты своей жизни, потерять любимого человека очень больно и в сердце моём огромная дыра, которая всё таки потихоньку затягивается благодаря сыну, любовь, к которому меня лечит и поддерживает в этом мире.

Она открыла альбом листала и пальцем указала на мальчика, он взглянул и понял, Ивасаки Озэму смотрит не на фотографа, а на девочку, что на фото, где изображён весь класс– стоящая рядом с ним и эта девочка очень похожа на эту Азуми из художки, так это же моя мама!

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

–Мамуль, мне кажется или этот твой одноклассник дышал к тебе не ровно? Почему он так смотрит на тебя, у него явно взгляд влюблённого человека..

–Не неси чепухи...

–Да мам. Прости.

***

Как жаль, что рисую я плохо. Может это повод для вступления в клуб художников.

На следующем фестивале клубов попробую вступить в него, очень хотелось бы научиться красиво рисовать.

Ёсида Мамору и Ивасаки Азуми.

–Спасибо Мамору, что помогаешь мне с учёбой, ты даже не представляешь, как я тебе благодарна!

–Я тоже очень благодарен за прекрасный портрет моей бабушки! Спасибо, что наставляешь по урокам рисования! Меня радует, что для примера мы выбрали рисовать, того кто мне очень дорог и получилось это потрясающе. Спасибо Азуми.

Очень приятно было слышать эти слова от Мамору. Было так радостно и хорошо на душе, что он вступил в наш клуб, это наверное лучший день в моей жизни. Я понимаю, что мне очень нравится этот парень и я хочу видеть его всё больше.

Он очень умный. Охотно помогает перед контрольными работами, точные науки давались ему легче лёгкого. С каким упоением в сердце я слушаю, что он мне говорит и как доходчиво объясняет:

–А хочешь я напишу портрет твоей мамы маслом, ты будешь смотреть и учиться, ведь портрет бабушки нарисован карандашом, вот и научишься, попробуешь сам расписать маслом поверх черно-белого! Как говорится внесёшь свою лепту в это творение?