- Это-то так, да тебя пока и заменить некем. У Петьки и Вовки женитьба на уме: на работу приходят сонные, уставшие. Когда остепенятся, не знаю. Ладно, бывай, не забывай старых друзей!
Глава четвёртая.
С сентября началась у Олега учёба в десятом классе ШРМ. На сельхозработы в подшефный колхоз его из ОКБ не посылали: учиться в школе надо. Зато на работе стали нагружать прилично. Приходилось Олегу частенько задерживаться на работе. Конечно, никто ему приказать работать больше шести часов в день права не имел, но за добро платить добром надо. Олег это прекрасно осознавал.
Время шло, вот и осень прошла, наступил декабрь. Скоро Новый, 1963 год. К этому времени его портрет уже находился на Доске почёта ОКБ. Не забывали его и премиями поощрять за ударный труд. Всё в жизни пока складывалось удачно. Мать стала к нему относиться как к взрослому человеку: теперь в дом ежемесячно приносил столько же денег, сколько и она без премий зарабатывала.
В последнее время мать всё чаще встречалась со своим знакомым по санаторию: Егором Ивановичем, и Олег подозревал, что их отношения давно перешли в горизонтальную плоскость. Она возвращалась с этих свиданий всегда в хорошем настроении, весёлая и радостная.
Всё чаще Олег вспоминал о непонятных имплантатах, установленных ему летом: время начала их инициации приближалось.
Проснувшись однажды утром, Олег почувствовал в глазах что-то неправильное: сколько их не тёр и не умывал, чувство засоренности глаз не проходило. Конечно, сначала испугался. А потом в его голове прозвучал знакомый голос:
- Биоискин "Преданный друг" инициировался. Определите, на какой глаз будет транслироваться меню функций.
"Вот и дождался. Оба глаза у меня имеют отличное зрение. Какой выбрать? Лучше левый: вдруг правым придётся когда-нибудь в прицел смотреть."
- "Преданный друг", поясни, потом я смогу перенести меню на другой глаз, если захочу?
- В любое время по Вашей команде эта операция будет выполнена.
- Тогда выбираю левый глаз.
Сразу же в глазу появилось изображение, похожее на Windows, с каким работал Олег в далёком двадцать первом веке.
- Справа внизу имеется иконка, сосредоточившись на которой Вы выведете текст с инструкцией по настройке меню управления биоискином. Изучите и проведите настройку!
"Этот "Преданный Друг" ещё и командует мной! Ладно, разберусь в настройках, пойму, как этим биоискином пользоваться, тогда и наведу порядок в этом хозяйстве."
Придя на работу, Олег открыл перед собой очередное техзадание и, делая вид, что его тщательно изучает, занялся настройкой меню. Уже через час всё было настроено, и он вызвал на экран список баз знаний, хранящихся в долговременной памяти биоискина, какие мог изучить в любое время.
- "Преданный Друг"! Для удобства общения я тебя буду называть "Друг", а ты меня - Олег.
- Принято!
- Так вот, Друг, правильно ли я понял, что эти базы знаний относятся к уровню развития науки и техники твоих создателей и на тысячелетия опережают имеющиеся у нас знания, представляющие современную науку и технику?
- Всё верно.
- Как долго мне придётся изучать эти базы знаний, если, конечно, я решу это сделать?
- При трансплантации тебе биоискина была проведена проверка уровня твоего собственного интеллекта. В зависимости от его значения были определены базы знаний в объёме, доступном твоему мозгу для освоения. Все они вошли в представленный тебе их перечень. Время освоения каждой базы знаний определяется только её размером. Например, база знаний "Основные языки планеты Земля", включающая двадцать два языка, потребует для изучения и запоминания тридцать восемь часов. Если её взять за основу, то база знаний "Математика" такого же уровня потребует в десять раз большего времени, "Физика" - в двенадцать раз, "Биология" - в девять раз и т.д. Если ты поставишь своей целью изучить все имеющиеся в моей памяти базы знаний, то для этого тебе потребуется около тридцати тысяч часов.
- Как происходит процесс изучения баз знаний?
- Сначала я определяю область твоего мозга, предназначенную для долговременного хранения информации, и полностью закачиваю в неё выбранную тобой базу знаний. Далее, воздействуя на определённые точки мозга, запускаю процесс изучения. От простого к сложному. По мере изучения материала ты выполняешь контрольные задания и, только после их сдачи, процесс изучения продолжается. Но есть базы знаний таких дисциплин, которые требуют специальных тренировок на симуляторах и тренажёрах. Здесь они отсутствуют. Поэтому я применяю виртуальные способы для этих целей.
- Понятно. Приведи мне примеры баз знаний, требующих для изучения использования тренажёров и симуляторов.
- Пилот космического корабля. Защита и нападение с оружием и без оружия. Проведение хирургических операций в полевых условиях. Достаточно?
- Вполне. С этим мне всё более-менее ясно. Теперь расскажи мне, каким образом ты оказался на Земле и сумел попасть в мои руки.
- К сожалению, я установил связь с искином спасательной капсулы только после того, как потерпевший катастрофу космолётчик вынул меня из специального стазис-пенала, в котором я хранился. Поэтому я многого не знаю, и мой рассказ будет скорее реконструкцией того, что случилось на самом деле.
- Значит, представь максимально близкую к истине реконструкцию.
- Чуть более сорока лет назад (по исчислению времени, принятому на Земле) на планету Земля произвела аварийную посадку спасательная капсула с одним человеком, оставшимся в живых после взрыва космического корабля, направляющегося к Земле для продолжения её изучения, которое длится уже несколько тысяч лет. Взрыв произошёл за планетой Сатурн, и искин спасательной капсулы имеющимся в ней сканером определил направление движения на Землю, так как она была единственной планетой в этом секторе космоса, пригодной для жизни потерпевшего аварию космолётчика.
Капсула приводнилась на озеро Капля. Поскольку она тоже была частично разрушена, приводнение превратилось в затопление отсека движителя, и капсула погрузилась на дно озера. Инопланетянин имел очень серьёзные травмы. Имеющиеся аптечки в спасательной капсуле могли только поддерживать его жизнь. Установленная у него нейросеть "Тактик 8" была сильно устаревшей моделью, и не могла активно заниматься его лечением. Поэтому ни о каком излечении в такой ситуации и речи быть не могло.
Инопланетянин пришёл в себя только в момент приводнения капсулы и по совету нейросети принял решение имплантировать себе имплантат - биоискин, предназначенный именно для применения в аварийных ситуациях. Основное назначение его: внедрение в организм человека дополнительно современных колоний нанороботов, предназначенных для лечения и поддержания жизни. Он хранился в статис-камере спасательной капсулы. Однако эту операцию можно было провести только в два этапа: сначала частично или полностью удалить старую нейросеть, а уж потом вживить аварийный имплантат, способный полностью заменить нейросеть. В капсуле это было сделать невозможно: вода из озера продолжала её затоплять, поэтому инопланетянин покинул капсулу, забрав с собой аварийный имплантат, то есть меня.
Добравшись до берега озера, он сумел обогнуть холм, где и решил провести необходимые манипуляции с нейросетью и имплантатом. К сожалению, в процессе удаления старой нейросети он умер. Аварийный имплантат - это, как ты понимаешь, был я, оказался зажат в его руке.
Уже спустя год от тела инопланетянина ничего не осталось: дикие звери, сильное влияние климата - всё это привело к полному его уничтожению. Я остался лежать в том месте, где он выронил меня. Это была неглубокая ямка. За прошедшие годы я всё глубже и глубже уходил в землю.
Через восемь тысяч пятьсот часов после потери связи с пострадавшим у меня автоматически включился сигнал, оповещающий о месте моего нахождения. Ты был первым, кто его принял и взял меня в свои руки. После этого опять автоматически включилась программа анализа разумного, нашедшего меня. Анализ показал, что ты вполне можешь стать моим реципиентом, и тебе было сделано предложение, от которого ты не смог отказаться. Так я был имплантирован в твой организм.