Обед был скромным: суп с крапивой и салат из черемши. После обеда краткий сон для всех и потом дети сбежали на ферму.
Пока никого нет в доме, напекла несколько больших пицц с различными начинками и горячими отправила в стазис, который устроила из ящика, принесенного из подвала. Я уже прикидывала, что готовить можно однажды сразу на несколько дней и вовремя доставать кастрюли из стазиса. До ужина было время, но явился Анжи, через неделю он собирает караван и сейчас подбирает товар. Сначала надо попасть на форпост и там всё разведать, потом дойти до следующей долины оборотней и там встретиться с заморскими купцами. Про нужды местных кузнецов он знал и также искал выходы на поставщиков железа. Первый наш караван будет разведывательным. Пока мы разговаривали подошло время ужина и я всех угощала горячими пиццами. Анжи для своих выпросил пару штук и спешно убежал.
Мы теперь все рано отправлялись спать, вставали рано, вот и укладывались спать сразу после ужина.
Уже привычно дети с утра выполняли свои обязанности и сами делали пробежки и разминки, я только показывала новые движения и усложняла нагрузку при разминке.
После завтрака малышей увлекла новыми для них конструкторами лего и отправилась выполнять свою задумку на кухню.
Наша просторная кухня превратилась в цех производства пищи: одновременно замешивались разные сорта теста; нарезались порционные куски мяса, отдельно шли кусочки мяса на гуляш, все остатки мяса измельчались на котлеты; очищались и шинковались овощи; на кухонной панеле готовился мясной бульон для супов. Мне пришлось отслеживать действие каждого заклинания магии. Практически у меня действовал конвейер.
Ящик-стазис пришлось поделить на отдельные ячейки, к каждой ячейке прикрепить подпространственную нишу и уже в неё укладывать меню на каждый день. Меню я продумала заранее, оно было сытным и разнообразным, кроме основных блюд включала всякую выпечку и мои отвары вместо чая. Молоко будет поставлять к столу орчанка.
До возвращения старших детей я успела проверить обе теплицы и простимулировать всходы растений. На ферме удивилась действиям орчанки и даже пожалела её. Она всё делала вручную,а у нас в помещении для переработки молока было полно приспособлений и оборудования для облегчения работ. Пришлось свою сноху знакомить с ценным оборудованием и самой показывать как им пользоваться.
После обеда детей отправили спать, а орчанке показывать фильм как надо работать на ферме. Опять я работала переводчиком, а она записывала рецепты и технологию изготовления молочных продуктов. В подвале выдала ей куски воска для покрытия кругов твердого сыра.
После пробуждения детей устроила им полдник, а потом мой чердак превратился в учебный класс. Я занималась с племянниками арифметикой, они все пытались запомнить таблицу умножения и я учила их быстрому счёту. Не зависимо от возраста, учились все. Позже я проверила выполнение ими школьных заданий и они все отправились на ферму.
Перед ужином дети сами выполняли комплекс упражнений, потом помылись и после ужина отправились спать.
На следующий день моя брага созрела и я запустила оба своих земных самогонных аппарата. Процесс пошел, я занялась лабораторией для изготовления эликсиров и настоек из своих сборов из мешков.
Дети становились самостоятельными и почти не отвлекали меня. Вместе с орчанкой сварили первые сыры и отправили их дозревать в холодильный подвал. Пока я сама чистила всю одежду детей, но показала невестке стиральную машину. Орчанка была молчаливой, но старательной женщиной. Появление в доме разнообразных новых продуктов, изготовленных собственными руками её радовало. Она даже стала приветливей.
Из за плотного расписания старшие дети стали серьёзней и деловитей. Даже мелкие старались помочь на ферме, но пока играли с козлятами и ягнятами.
В установленном ритме работы на ферме, учёбы и физкультуры мы дожили до новых выходных.
После завтрака отправились в лес на склон позади нашего участка, осмотрели ручьи, ключи и водопады. Показала детям начало нашего водопровода и с вениками веток мы вернулись в дом вдоль труб нашего водопровода. Ребята должны знать все коммуникации внутри участка.