Выбрать главу

Clannad. История Рё.

Жанр – драма, романтика, комедия.

Авторы книги: Юдаев Максим. Найн Светлана.

Оригинал.

Этот рассказ написан на основе аниме-игры и сериала Clannad.

Clannad(краткое описание оригинала)

Томоя Окадзаки, ученик выпускного класса, разочаровался в жизни. После трагической гибели матери, отец его спился, а сам он обрел славу хулигана. Вместо подготовки к выпускным экзаменам, Томоя слоняется по школе, пропуская уроки и делая, что придет в голову. Но все меняется, когда весной он встречает вернувшуюся в школу Нагису Фурукаву – милую и странную девушку, которая обожает булочки, разговоры с самой собой, а еще мечтает возродить театральный кружок. Помогая Нагисе, Томоя понимает, что жизнь не кончилась, а сердце его начинает оттаивать. Кроме Нагисы и старого приятеля, Сунохары, в жизнь Томои входят сестры Кё и Рё, сильная и целеустремленная Томоё, школьный гений Котоми, абсолютно беспомощная в реальной жизни, и уж совсем странная Фуко – любительница морских звезд и школьных свадеб.

В данном рассказе будет затронута иная, в отличие от той, что представлена в сериале, ветка развития отношений. В оригинальной версии речь идет о Нагисе. Но здесь речь пойдет о Фудзибаяси Рё, сильно стеснительной и не уверенной в своих словах и действиях девушки.

Содержание.

Пролог

Часть первая

Часть вторая

Часть третья

Часть четвертая

Часть пятая

Часть шестая

Часть седьмая

Часть восьмая

Часть девятая

Часть десятая

Часть одиннадцатая

Часть двенадцатая

Часть тринадцатая

Часть четырнадцатая

Часть пятнадцатая

Часть шестнадцатая

Часть семнадцатая

Часть восемнадцатая

Часть девятнадцатая

Часть двадцатая

Часть двадцать первая

Часть двадцать вторая

Пролог.

Мир, укутанный белизной. Снег.… Да, снег. Кажется, он падает уже целую вечность, покрывая моё тело белой простыней.

Я вздохнул.

– Что я делаю здесь, в этом мире? Как долго я здесь – совсем один?

Бескрайняя белизна… моя рука утопает в ней.

Моя рука держит что-то. Я хочу взглянуть. Она держит другую руку, столь же белоснежную, как и этот мир. Это рука девушки.

– А… да…. Я не один.

Я стряхиваю снег с её лица. Теперь я вижу, что она мирно спит. Все верно…. Мы всегда были вместе…. В этом мире. В этом грустном, одиноком мире.

***

Ненавижу этот город. Город, полный воспоминаний, которые я хочу забыть.

День за днем я хожу в школу, болтаю с друзьями, а затем иду домой, в место, куда бы я хотел возвращаться меньше всего. И так монотонно проходят мои дни.

– Интересно, – подумал я – изменится ли что-нибудь…. Преподнесет ли жизнь что-то новое….

Место, где я живу, это небольшой город, окружённый природой, название которого, мне ничего не говорит. Здесь мне каждый день, чтобы добраться до школы, приходится лавировать между небольшими домиками и холмами, вокруг которых росли различные деревья. Большинство домов имеют только один этаж. Там, где дома были в два этажа, с большой вероятностью можно было найти небольшой семейный магазин. Но, конечно, были и те, где оба этажа были жилыми. Как раз в одном из таких жила моя подруга детства. Правда это было давно и теперь я не могу вспомнить не только, где она живет, а даже её имя и как она выглядит. Если встречу её на улице, точно не узнаю.

По вечерам все те, кому лень было оставаться дома, направлялись в близлежащие к ним торгово-развлекательные кварталы. В нашем маленьком городке таких было три. Это были небольшие кварталы, состоящие из двух-трех торговых «коридоров». Коридор образовывали двухэтажные домики, поставленные вплотную друг к другу. В каждом располагался или игровой зал, или небольшой магазин одежды, или просто забегаловка. Поздним вечером и ночью каждый дом включал иллюминацию. А из некоторых магазинов начинала доноситься музыка. В результате получалась весьма праздничная атмосфера.

Интересно, насколько удобнее было бы мне добираться до школы, если можно было бы стереть их с лица земли. Не стой у меня на пути все это безобразие, это сэкономило бы мне минут двадцать.

– Один день – я начал считать вслух,– двадцать минут…. Тогда сколько времени это я сэкономил за год?

Я иду и считаю.

– Ааа, не знаю… – мысленно вскрикнул я, закончив неудачную попытку.

Других учеников из моей школы нет. Обычно, поскольку это главная дорога до школы, в две автомобильные полосы и тротуарами, тут их должно быть полно. К тому же на ней ещё располагается и детский сад. На другой стороне, ничего кроме белой стены парка не было. И сегодня нет никакого праздника. Значит… сейчас не то время, когда люди обычно ходят в школу. Я просто игнорирую это и продолжаю идти, не ускоряя шаг.