Если так, то как сделать так, чтобы точно попасть? Тот, у кого лучше стратегия, победит.
Кроме того, мое уклонение выше, чем точность червя.
Даже со своими способностями «Точность» 10 уровня и «Корректирование вероятности», он не может угнаться за моим набором из «Уклонения», «Ускорения сознания» и «Предвидения».
Так что когда я смогла вытащить червя на землю, мои шансы на победу выросли.
Но ничего пока не закончено.
Хоть я и сказала, что кто первый ударит, тот и победит, но червь не умрет от одного удара.
Даже сом не умирает от одного удара, а уж монстр более высокого ранга тем более.
Кроме того, у червя еще есть способность.
Хиты червя быстро восстанавливаются.
«Перекачка жизни: потребляет стамину и восстанавливает хиты»
Третий уровень способности «Огненного драконида»
Стамина потребляется и хиты восстанавливаются соответственно.
Хотя он не сможет вылечится полностью с той стаминой, которая у него есть сейчас, но он сможет набрать достаточно хитов, чтобы перетерпеть действие яда.
Кроме того, оценка показывает, что у него появились «Сопротивляемость яду 1ур.» и «Автоматическое восстановление хитов 1ур.»
Конечно, яд все еще уменьшает его хиты, но пик уже пройден.
Понятно, что я не собираюсь стоять и смотреть, как он восстанавливается.
Я опутываю тело червя паутиной, которую делаю как можно более прочной.
Скорее всего, она быстро сгорит, но это не важно.
Мне надо только, чтобы его движения на мгновение остановились.
Как и планировалось, я смогла его остановить на долю секунды.
В тот же момент, я запустила «Синтезирование яда» как из пулемета, нацелившись в лицо червя.
Град зарядов смертельного яда попал на его морду.
Червь разорвал паутину и забился еще сильнее.
Яд, попавший в него через рот и глаза, быстро уменьшал хиты.
Скорость такова, что вновь полученная способность автоматического восстановления хитов с этим явно не справится.
И сила яда настолько велика, что полученная «Сопротивляемость яду» не сможет его победить.
От оружия, которое я оттачивала всю свою паучью жизнь, невозможно защититься щитом, который только что сделан.
Червь, у которого не осталось стамины, чтобы восстановить хиты, не сможет пережить эту атаку.
[Опыт достигнут. Маленький Ядовитый Таратект 7ур. стал 8ур.]
[Способность достигнута. Способность «Параллельное мышление 4ур.» стала «Параллельное мышление 5ур.»]
[Способность достигнута. Способность «Уменьшение потребления стамины 2ур.» стала «Уменьшение потребления стамины Зур.»]
[Получены очки способностей]
[Опыт достигнут. Маленький Ядовитый Таратект 8ур. стал 9ур.]
[Способность достигнута. Способность «Ловкость 8ур.» стала «Ловкость 9ур.»]
[Способность достигнута. Способность «Выносливость 8ур.» стала «Выносливость 9ур.»]
[Получены очки способностей]
[Опыт достигнут. Маленький Ядовитый Таратект 9ур. стал 10ур.]
[Способность достигнута. Способность «Способности к вычислению бур.» стала «Способности к вычислению 7ур.»]
[Способность достигнута. Способность «Улучшенное зрение 8ур.» стала «Улучшенное зрение 9ур.»]
[Способность достигнута. Способность «Жизнь 8ур.» стала «Жизнь 9ур.»]
[Получены очки способностей]
[Опыт достигнут. Маленький Ядовитый Таратект может эволюционировать]
Я победила! Миссия выполнена!
Интермедия S013. Святой и император меча
Церемония принятия в студенты закончилась без всяких сложностей.
После этого все разошлись из зала, большинство студентов вернулось в общежитие, где они жили, остальные отправились рассматривать школу.
В академии всем студентам предписывалось жить в общежитие.
Я не буду исключением, и тоже буду жить там, когда начну учиться в академии.
Студенты не могут покидать академию, если только не случится что-то ужасное, или пока не наступили каникулы.
— Что нам делать дальше?
Катиа спросила сварливым голосом.
Общежитие для нас уже подготовлено.
Хотелось бы посмотреть местную тренировочную площадку.
— Поскольку учитель хотела с кем-то встретится, может, пойдем вместе?
— А вы кого-то хотите встретить?
— Да-а. Будущего святого и императора меча. Я думаю, что вам это тоже не повредит.
Святой и император меча.
Если говорить о святом, то это символ соседнего королевства, Святой Арейи.
Так называемый напарник героя, святой, назначаемый из соседней страны в течение многих поколений. Тот, кто обязан помогать герою.
У Джулиуса тоже должен быть в напарниках текущий святой.
А император меча — император с континента Касанагара, самого густонаселенного людьми континента, из Ренгзантской Империи.
Поскольку Ренгзантская империя граничит с территорией демонов, там постоянно происходят стычки.
Для человека, который станет императором, сила — главное условие.
Так что, говорят, на протяжении многих веков все императоры мечей являются продолжателями линии крови первого императора.
Святой выбирается из многих подходящих кандидатов. Император мечей это только вопрос наследования.
Иными словами, текущий сын императора мечей вступил в академию.
— А, коронованный принц Ренгзанской империи. Я слышала слухи. Если я не ошибаюсь, он поступил в академию в этом году, так же как и мы. Слышал, что в искусстве меча ему нет равных со времен первого императора.
Что, Катиа знает об этом?
А почему я об этом не знаю?
— Шун, ты должен больше интересоваться тем, что происходит в мире.
Катиа сказала это с довольной физиономией. Занятно, она прочитала мои мысли по моему лицу.
Гх, не могу ей возразить.
— Но, учитель. Причина, по которой вы хотите встретится с ним, «Это»?
— Да, «Это».
— Тогда нам точно надо с ним встретится.
По какой-то причине эти двое обсуждают все между собой.
Суе и я не понимаем, о чем они говорят обиняками.
— Ладно, Шун, пошли. Что ты так уставился?
— Да нет, я просто потерял нить разговора.
— Понятно, если бы Суе, но ты…
Катиа и Учитель явно разочарованы во мне.
И-и, нечего на меня так смотреть.
— Кажется, нам не придется никуда идти.
Я услышал эти слова и увидел, что к нам приближаются мальчик и девочка.
Мальчик с коричневыми волосами, даже ближе к черному, выглядит сильным.
У девушки голубые глаза и волнистые волосы, она блондинка. Прямо загадочная незнакомка.
— Привет. Эта мелкая эльфийка сестренка Ока?
— Натсуме. Не вежливо так обращаться к учителю. Давно не виделись, учитель.
Мальчик и девочка говорят на японском.
И я наконец понял, о чем говорили Катиа и Учитель.
Эти двое тоже реинкарнировали.
— Давно не виделись. Я рада, что вы, Натсуме и Хасебана, в полном порядке.
Из слов Учителя, я понял, кем они были прежде.
Мальчика раньше звали Натсуме Кенго. Он был предводителем мальчиков в классе.