— И как ты собираешься делать домашнее задание?
— Нет проблем, — ответил Андрей, сунул руку за голову и на ощупь достал из рюкзака учебник химии. — Что тут у нас? «Безоксидные соединения метиловой группы». Задание первое: «Разложите на простейшие составляющие соединение циклопентанопергидрофенантрен и классифицируйте полученные вещества согласно их виду».
Он озадаченно поднял глаза на Костю, потом уставился на обложку учебника.
— Это точно для первого курса?
— Надеюсь, теперь ты понял, что задания нужно выполнять дома, поэтому они и называются «домашними». Хотя…
— Что «хотя»? — спросил Андрей.
— Оно очень простое.
— Тогда, может, подскажешь?
Костя отрицательно покачал головой.
— Никогда.
— Станция «Бабушкинская», — сообщил голос в динамиках. Пора было выходить.
Не успели они выбраться из вагона, как встречный поток стал увлекать их назад. Костя вывернулся, а Андрея подвел его расстегнутый рюкзак. Как раскрытый парашют он потащил его обратно в вагон.
— Стойте! — закричал Андрей. — Мне туда не надо.
Одна лямка слетела с плеча, и содержимое рюкзака посыпалось на пол.
— Ах, ты черт!
Андрей бросился подбирать, а вокруг мелькали ноги. Кто-то наступил ему на руку.
— Эй, смотри, куда идешь! Не видишь — тут человек.
Наконец все было собрано, но не обошлось без потерь. Ручка была растоптана, а на титульном листе тетради по «Криминалистике» красовался протектор чьего-то ботинка. Костя посочувствовал другу.
— Будто стадо слонов прошлось. Хорошо, что сам цел остался.
— Это точно. Я боролся как лев, и самое ценное сохранил.
Он гордо предъявил зажатый в руке учебник химии. Костя вытянул его из стиснутых пальцев Андрея и раскрыл. Внутри книги ничего не было — осталась одна обложка. Остальное уехало вместе с поездом Арбатско-Покровской линии.
— Что же теперь делать? — воззрился Андрей на осиротевший переплет.
— Для начала прибавим шагу, а то опять опоздаем.
***
В этот день занятия начались с «Введения в уголовное право». Преподавателем, а точнее, преподавательницей оказалась дама. Ей было около тридцати, но строгая прическа из собранных на затылке волос и узкие стекла очков делали ее заметно старше. Она молча проследила, как рассаживаются студенты, и уже собиралась закрыть дверь, в класс вбежали Андрей и Костя.
— Можно войти? — спросил запыхавшийся Костя.
— Быстрее.
Друзья заскочили в класс и остановились как вкопанные — за партой в первом ряду сидел Руслан. Он был свеж, выбрит и улыбался во все тридцать зубов и две коронки.
— Ты как здесь оказался? — уставился на него Андрей. — Ты же остался дома.
Улыбка Руслана стала еще довольнее.
— Очень просто. Заглянул к этому умнику в комнату…
— Что-о? — начал было Костя.
— Там накрылся простыней, — продолжил Руслан. — Швырнул под ноги пузырек с глицерином, сказал: «Ахалай-махалай!» «Бах!» и я здесь.
За ними раздался голос преподавателя.
— Вы еще поговорите или я могу начать урок?
— Конечно, начинайте, — пролепетал Костя и следом за Андреем поспешил за свободную парту.
— Благодарю, что разрешили, — ответила учитель и обвела взглядом аудиторию. — Меня зовут Эльвира Дмитриевна. Я ваш преподаватель по «Уголовному праву». На нашем первом занятии мы изучим несколько основных терминов, и первым из них будет понятие «преступления». Преступление — это опасное правонарушение, которое не должно остаться без последствий. Как вы знаете из произведения всем известного Федора Ивановича Достоевского, вслед за преступлением обязательно следует наказание. И это второе, о чем вам предстоит сегодня узнать. Что же такое наказание? Наказание — это действие, которое обязано претерпеть лицо, виновное в совершении преступления. Иными словами, это определенные лишения, неблагоприятные последствия, которые уголовный закон связывает с совершенным преступлением.
На первой парте поднялась рука, и это была рука Руслана.
— В чем дело? — просила Эльвира Дмитриевна. — У вас вопрос?
— Да. Вы говорите, что каждый преступник должен оказаться в тюрьме или понести наказание, но мой опыт говорит, что это не всегда так. Я знаю с десяток человек, которые нарушили закон, а сейчас живут припеваючи.
Преподаватель посмотрела на Руслана поверх очков.
— Если у вас есть доказательства их вины, то вы должны предоставить их правоохранительным органам. Если же таковых нет, то ваше заявление можно классифицировать как лжесвидетельство, а это в свою очередь такое же преступление.