А не запутались ли мы в представлениях о теплообмене через атмосферу в неразберихе исходных положений физики атмосферы?
8.1. Что же такое – парниковый эффект?
Давно заметил, что ученые не очень доверяют определениям и объяснениям каких-либо физических явлений, если эти объяснения даны в общедоступных справочниках, хотя бы и в Большой Советской Энциклопедии (БСЭ). При этом все знают, что статьи для БСЭ пишут самые авторитетные ученые в той области, к которой относится определение и его объяснение. Таким образом, как бы учеными же признается, что есть наука для всех и наука только для ученых.
Волею судьбы и личных интересов я отношусь к ученым, но решительно стою за науку для всех, ибо «наука для ученых» это не плохой повод для сокрытия правды об истинности научных знаний ото всех. Мы привыкли к мысли, что ученые сами во всем разберутся и не допускаем того, вполне возможного случая, что они сами же могут и запутаться. Нечто подобное я нашел в толковании термина «парниковый эффект». Пробовал обратиться со своими сомнениями к крупным ученым. Вместо объяснений мне отвечали ссылками на авторитеты – вот конек большинства современных ученых, конек, который тащит не иначе как в покои догматизма.
Давайте процитируем как есть статью из 19 тома третьего издания БСЭ (1975):
«ПАРНИКОВЫЙ ЭФФЕКТ (оранжерейный эффект) атмосферы, свойство атмосферы пропускать солнечную радиацию, но задерживать земное излучение и тем самым способствовать аккумуляции тепла Землей. Земная атмосфера сравнительно хорошо пропускает коротковолновую солнечную радиацию, которая почти полностью поглощается земной поверхностью, так как альбедо земной поверхности в общем мало. Нагреваясь за счет поглощения солнечной радиации, земная поверхность становится источником земного, в основном длинноволнового излучения, прозрачность атмосферы для которого мала и которое почти полностью поглощается в атмосфере. Благодаря П. Э. при ясном небе только 10–20 % земного излучения может, проникая сквозь атмосферу, уходить в космическое пространство.
Вот как! Оказывается, наша Земля, обмениваясь теплом только путем радиации с космическим пространством, 80…90 % тепла, полученного от Солнца безвозвратно присваивает себе. И как же мы не сгорели при таком теплообмене? Это, конечно, ошибка, а проще – ляпсус!
Но давайте заглянем, что пишет в более поздней работе «Эволюция биосферы» (1984) М. И. Будыко: «В среднем для всей поверхности Земли эффективное излучение значительно меньше поглощенной коротковолновой радиации. Такая закономерность является следствием так называемого парникового эффекта, то есть результатом относительно большей прозрачности атмосферы для коротковолновой радиации по сравнению с прозрачностью для длинноволнового излучения. Поэтому средний радиационный баланс поверхности Земли является положительной величиной (с. 32–33). Слова другие, а смысл тот же. Его ошибочность легко вскрывается, если вспомнить, что получая тепло от радиации Солнца, Земля столько же излучает его в космос. Если бы возникло неравенство лучистых потоков тепла, как это трактуется в определениях парникового эффекта, то Земля действительно стала бы аккумулировать его и неизбежно опасно перегреваться.
Можно цитировать еще сотню-другую ученых и все останется также запутанным и несуразным. Отметив нелогичность таких рассуждений, поищем корни, на которых они выросли. Тогда сразу возникает вопрос, а причем же в этом термине пар, если парниковый эффект якобы целиком определяется характером лучеиспускания Земли. Не станем разбираться, как это случилось, но отметим, что физически более точно направленный смысл русского названия этого явления, как «парникового», оказался ныне полностью выхолощенным и подмененным спорным толкованием. Само название его чаще стало редуцироваться в термин «оранжерейный эффект» от французского названия помещения для выращивания апельсинов, где русское слово «пар» уже потерялось вместе с его смыслом. Чем дальше зайдут подобного рода терминологические трансформации, тем сложнее будет отыскать концы, ведущие к правильному пониманию сути явления.